EFL Professors’ Perception of the Use of Virtual Platforms for Education at the University of Cuenca

Durante los últimos años, la educación en el Ecuador sufrió una transición forzada de modalidad debido a restricciones ocasionadas por la COVID-19. Todos los niveles de educación, incluyendo la educación superior, tuvieron que laborar de manera completamente virtual. Dicho cambio tuvo grandes rep...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Bacuilima Ochoa, María José, Tapia Vázquez, Christian Ismael
Daljnji autori: Argudo Serrano, Juanita Catalina
Jezik:spa
Izdano: Universidad de Cuenca 2023
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42887