Las redes sociales y su incidencia en la construcción de la identidad cultural de los jóvenes Saraguro de primero a tercero de bachillerato en la Unidad Educativa Saraguro

Las redes sociales son elementos que permiten el contacto directo entre públicos para compartir contenido e intercambiar mensajes; su rápido crecimiento ha permitido la inserción de esta en todos los ámbitos de la vida incluyendo la cultura. Sin embargo, el uso de este en una cultura puede genera...

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Bibliographic Details
Main Authors: Iñaguazo Quezada, Genesis Gisella, Ordoñez Guzñay, Alexandra Cecilia
Other Authors: Samaniego Dumas, Diego Oswaldo
Language:spa
Published: Universidad de Cuenca 2023
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Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43049
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description Las redes sociales son elementos que permiten el contacto directo entre públicos para compartir contenido e intercambiar mensajes; su rápido crecimiento ha permitido la inserción de esta en todos los ámbitos de la vida incluyendo la cultura. Sin embargo, el uso de este en una cultura puede generar un cambio drástico en elementos culturales de los individuos. Por ende, la cultura Saraguro en especial los jóvenes presentaron una fuerte participación dentro de redes sociales, no tan solo como consumidores sino como prosumidores que da origen a la interrogante planteada en este trabajo de titulación en el cual se abarcan temáticas como cultura, identidad, interculturalidad, tecnología, redes sociales y más; todo esto partiendo de un análisis situacional referente al tema y complementando con herramientas de recolección de información como la observación y entrevista realizada a jóvenes de primero a tercero de bachillerato de la de la Unidad Educativa Saraguro, con el análisis realizado se concluyó que las redes sociales tiene una incidencia neutra con efecto sutil pero constante y en específico la incidencia en la construcción de la identidad cultural y la relación intercultural es notablemente baja, pues los jóvenes presentan resistencia hacia la influencia de redes sociales.
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