El juego trabajo como estrategia metodológica para una educación inclusiva en el nivel inicial de la Escuela Jesús Vázquez Ochoa

El presente trabajo desarrolló una investigación sobre la estrategia metodológica del juego trabajo mediante la creación de los ambientes de aprendizaje en el nivel inicial de la Escuela de Educación Básica “Jesús Vázquez Ochoa”. Uno de los problemas en esta institución educativa es que las docen...

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Prif Awdur: Cevallos Guillermo, Paula Elizabeth
Awduron Eraill: Estrada García, Alex Darío
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: Universidad de Cuenca 2023
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43177