El juego trabajo como estrategia metodológica para una educación inclusiva en el nivel inicial de la Escuela Jesús Vázquez Ochoa

El presente trabajo desarrolló una investigación sobre la estrategia metodológica del juego trabajo mediante la creación de los ambientes de aprendizaje en el nivel inicial de la Escuela de Educación Básica “Jesús Vázquez Ochoa”. Uno de los problemas en esta institución educativa es que las docen...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Cevallos Guillermo, Paula Elizabeth
その他の著者: Estrada García, Alex Darío
言語:spa
出版事項: Universidad de Cuenca 2023
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43177