El aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica en las clases de educación física
La finalidad del presente estudio es la aplicación del aprendizaje cooperativo (AC) como estrategia metodológica en las clases de educación física (EF), mediante la medición del nivel de motivación de los estudiantes, los efectos del aprendizaje cooperativo en las habilidades sociales (HS). El es...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Cuenca
2024
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| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43572 |