The use of authentic material to help twelfth graders build up vocabulary at “Ciudad de Girón” high school

Teniendo en cuenta el tema de este trabajo es el uso de material auténtico, en el segundo año de Bachillerato en la "Ciudad de Girón" de alta escuela, una breve revisión de la literatura se ha hecho junto con las prácticas de la clase ocho. Las prácticas se dividen en dos secciones, cada s...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alvarez Torres, Julio Teodoro
Outros autores: Argudo Vicuña, Rafael
Formato: bachelorThesis
Idioma:eng
Publicado: 2013
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4364
Descripción
Summary:Teniendo en cuenta el tema de este trabajo es el uso de material auténtico, en el segundo año de Bachillerato en la "Ciudad de Girón" de alta escuela, una breve revisión de la literatura se ha hecho junto con las prácticas de la clase ocho. Las prácticas se dividen en dos secciones, cada sección es de cuatro clases a la semana, a partir de lunes a jueves y cuatro clases en la segunda semana de la misma manera, de lunes a jueves. En los cuatro días de la primera semana, videoclips cortos se presentaron los siguientes temas: Sueños, felices Niños, Hogar, y el color azul. En la segunda semana, se utilizaron los mismos temas en el mismo orden, pero utilizando textos reales seleccionadas. Al final de cada clase, en la primera y en la segunda semana, se hicieron algunas preguntas a los estudiantes y ellos mostraron su interés y motivación al responder estas preguntas acerca del uso de material auténtico en la clase, como se puede ver en la gráficos que este trabajo incluye. En consecuencia, los profesores de la escuela secundaria Ciudad de Girón podrían utilizar este material auténtico como apoyo para sus clases.