La realidad aumentada en la enseñanza – aprendizaje de poliedros regulares en octavo año de Educación General Básica

La tecnología de Realidad Aumentada (RA) aporta elementos de mejora en el interés del estudio de las matemáticas por parte de los estudiantes, donde a través de un prototipo didáctico se promueve habilidades de visualización vinculadas con el aprendizaje, haciendo que las abstracciones intangibles d...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: González Cantos, Juan Andrés
Muut tekijät: Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Aineistotyyppi:
Kieli:spa
Julkaistu: Universidad de Cuenca 2024
Aiheet:
Linkit:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43770

Samankaltaisia teoksia