La realidad aumentada en la enseñanza – aprendizaje de poliedros regulares en octavo año de Educación General Básica

La realidad aumentada en la enseñanza – aprendizaje de poliedros regulares en octavo año de Educación General Básica

La tecnología de Realidad Aumentada (RA) aporta elementos de mejora en el interés del estudio de las matemáticas por parte de los estudiantes, donde a través de un prototipo didáctico se promueve habilidades de visualización vinculadas con el aprendizaje, haciendo que las abstracciones intangibles d...

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Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	González Cantos, Juan Andrés
Tác giả khác:	Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Định dạng:	submittedVersion
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad de Cuenca 2024
Những chủ đề:	Matemáticas Tecnologías educativas Innovación pedagógica Clasificación de la Investigación::Pedagogía::Procesos de Enseñanza Aprendizaje::Aprendizaje basado en proyectos
Truy cập trực tuyến:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43770

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