Aportes de la pedagogía intercultural para la enseñanza-aprendizaje de Educaciónpara la Ciudadanía I: La construcción de trabajo colaborativo

Aportes de la pedagogía intercultural para la enseñanza-aprendizaje de Educaciónpara la Ciudadanía I: La construcción de trabajo colaborativo

En el contexto de la presente investigación titulada: “Aportes de la pedagogía intercultural para la enseñanza aprendizaje de Educación para la Ciudadanía I: la construcción del trabajo colaborativo”, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica sobre la importancia de insertar la metodología del...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Arce Llivicota, Erika Johanna
Awduron Eraill:	Palacios Cordero, Mireya del Pilar
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad de Cuenca 2024
Pynciau:	Filosofía Educación intercultural Estrategias académicas Clasificación de la Investigación::Pedagogía::Asignaturas::Filosofía (enseñanza)
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43836

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Análisis de los objetivos y destrezas de la asignatura de filosofía del currículo 2016 de BGU desde la filosofía de la educación de Rousseau
gan: Delgado Solis, Ricardo Gerardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Interculturalidad en los diseños curriculares de Filosofía, Sociología y Economía (2013) y Pedagogía de las Artes y las Humanidades (Rediseño)
gan: Paute Lojano, Leslie Karina, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Secuencias didácticas para la enseñanza de prismas y pirámides con el apoyo del software GeoGebra
gan: León Lliguisupa, Edisson Stalin
Cyhoeddwyd: (2024)

La oralidad como herramienta de comunicación intercultural en las comunidades: Suscalpampa, Achupillas y Cercapata del cantón Suscal
gan: Paguay Saeteros, María Leonor
Cyhoeddwyd: (2022)

Jan Schreuder: aportes de un encuentro intercultural

Efecto de la aplicación de estrategias lúdicas en las clases de Educación Física en el desarrollo del pensamiento lógico matemático con niños del primer año de Educación General Básica
gan: Cajilima Brito, Hugo Andrés
Cyhoeddwyd: (2024)

Autoeficacia y gusto por la actividad física de los estudiantes de básica superior de la Escuela de Educación Básica San Juan de Jerusalén
gan: Vizhñay Criollo, Pedro Fernando
Cyhoeddwyd: (2024)

Actividades lúdicas para el aprendizaje activo de funciones y ecuaciones cuadráticas
gan: Escandón Vera, Sayra Gianella
Cyhoeddwyd: (2024)

Formación docente intercultural en educación superior: estudio de caso del Departamento de Estudios Interculturales de la Universidad de Cuenca
gan: García Paredes, Tatiana Melissa
Cyhoeddwyd: (2023)

Pedagogía intercultural
gan: Aguado Odina, Teresa

Propuesta de enseñanza-aprendizaje de funciones trigonométricas y triángulos rectángulos mediante Aprendizaje Basado en Proyectos
gan: Larriva Marín, Diego Estuardo
Cyhoeddwyd: (2024)

Vivencias académicas de estudiantes con padres migrantes en educación media de escuelas rurales
gan: Déleg Sangurima, Jéssica Guadalupe, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Caracterización de la evaluación del sistema educativo ecuatoriano en la educación media. Análisis histórico de las normativas
gan: Fiallos Ramón, Paola Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Propuesta didáctica: uso del GeoGebra para la enseñanza de oscilaciones reales
gan: Ruilova Peralta, Marlon Andres, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Educación primaria bilingüe intercultural /
gan: Gleich, Utta von
Cyhoeddwyd: (1989)

Análisis comparativo en matemáticas entre segundo de BGU y primero IB de la Unidad Educativa Particular Hermano Miguel de La Salle
gan: Duchi Padilla, Karen Yessenia
Cyhoeddwyd: (2024)

Guía Académica

Aproximación al pensamiento intercultural desde los derechos humanos: una reflexión educativa
gan: Vázquez Andrade, Piedad

Estrategias didácticas y fortalecimiento de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el Bachillerato
gan: Ávila Quito, Cinthya Giselle, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

La educación intercultural en la UESF: estrategias para valorar la diversidad
gan: Morocho Sánchez, Juan Javier
Cyhoeddwyd: (2020)

TEMAS DE EXÁMENES DE GRADO DE LAS ASIGNATURAS TRONCALES - FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
gan: Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Cyhoeddwyd: (2014)

Educación intercultural bilingüe para el buen vivir en la comunidad kichwa hablante de Quilloac en Cañar- Ecuador
gan: Campoverde Gutama, Jennyfer Paola, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias docentes para el desarrollo de habilidades del pensamiento en educación intercultural bilingüe: caso Gualleturo
gan: Duchi Tenesaca, Rosa Elvira
Cyhoeddwyd: (2023)

Relación del contenido de clase de educación física y la participación docente con el nivel de actividad física extracurricular en adolescentes de 10-12 años
gan: Medina Chávez, Stalin Miguel
Cyhoeddwyd: (2024)

La vestimenta como objeto y recurso didáctico para la educación estética
gan: Vázquez Córdova, Lourdes Carolina
Cyhoeddwyd: (2024)

Aplicación de un programa recreativo para mejorar la atención, la motivación y la autoestima en clases de Educación Física en estudiantes de séptimo de básica de la Unidad Educativa Julio Abad Chica
gan: Chalco Carpio, David Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Implementación de estrategias metodológicas para la asignatura de Educación Física en el colegio Benigno Malo para la modalidad virtual ante el confinamiento por una emergencia
gan: Chérrez Cárdenas, Rolando Eduardo
Cyhoeddwyd: (2024)

Del bienestar a la justicia. Aportaciones para una ciudadanía intercultural

La geografía en el texto oficial de Estudios Sociales de noveno EGB
gan: Sicha Sicha, Elvia Patricia
Cyhoeddwyd: (2024)

Teacher Training in Intercultural Education: Teacher Perceptions
gan: Figueredo Canosa, Victoria, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Diseño de infografía animada como material didáctico para la catequesis del Oratorio Don Bosco
gan: Guamán Ávila, Daniela Beatriz
Cyhoeddwyd: (2024)

Propuesta didáctica para el aprendizaje de sólidos de revolución con apoyo de la realidad aumentada
gan: Loja Chuquimarca, Pedro Santiago, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Comunicación Intercultural. Estudio del caso: presencia de extranjeros en la ciudad de Cuenca
gan: Romero Jimbo, María José
Cyhoeddwyd: (2018)

Entornos virtuales para fomentar la educación intercultural. Caso Universidad de Cuenca
gan: Zambrano Flores, Néstor Andrés
Cyhoeddwyd: (2021)

Effects of Using Visual, Auditory, and ICT Tools on Suprasegmental Features of Pronunciation in ESL/EFL Classrooms
gan: Córdova Loja, Kevin Alexander, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Proyecto de lectura para los estudiantes de Tercero de Bachillerato, utilizando como corpus el Tomo III de cuentos fantásticos de santas, brujas y beatas de Iván Petroff Rojas
gan: Reibán Alberca, Marilyn Gabriela
Cyhoeddwyd: (2024)

Subtractive Bilingualism in Bilingual Students in Ecuadorian Classrooms
gan: Chacón Vera, Nicole Pamela
Cyhoeddwyd: (2023)

Comunicación intercultural: aportes de la pragmática y de la teoría proxémica en el estudio de las relaciones interculturales
gan: Salamanca Ávila, Laura

Educación intercultural bilingue en Ecuador (1989-2007): voces /
gan: Oviedo Oviedo, Alexis
Cyhoeddwyd: (2018)

Implicación del método de enseñanza sobre la condición física, obesidad y relaciones sociales en niños escolarizados de 11-12 años
gan: Morocho Morocho, Nathaly Silvana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)