Aportes de la pedagogía intercultural para la enseñanza-aprendizaje de Educaciónpara la Ciudadanía I: La construcción de trabajo colaborativo

Aportes de la pedagogía intercultural para la enseñanza-aprendizaje de Educaciónpara la Ciudadanía I: La construcción de trabajo colaborativo

En el contexto de la presente investigación titulada: “Aportes de la pedagogía intercultural para la enseñanza aprendizaje de Educación para la Ciudadanía I: la construcción del trabajo colaborativo”, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica sobre la importancia de insertar la metodología del...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Arce Llivicota, Erika Johanna
Kolejni autorzy:	Palacios Cordero, Mireya del Pilar
Język:	spa
Wydane:	Universidad de Cuenca 2024
Hasła przedmiotowe:	Filosofía Educación intercultural Estrategias académicas Clasificación de la Investigación::Pedagogía::Asignaturas::Filosofía (enseñanza)
Dostęp online:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43836

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Guía Académica

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