Uso de elementos impresos en 3D como herramientas de apoyo para el aprendizaje en el primer año de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca
El objetivo principal del proyecto fue evaluar la eficacia de la impresión 3D como herramienta pedagógica en el primer año de estudios de arquitectura, enfocándose en su influencia en la comprensión y aplicación de conceptos esenciales como espacio, forma y proporción. El estudio buscó determina...
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| その他の著者: | |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad de Cuenca
2024
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43868 |