| Summary: | El objetivo de este estudio fue conocer el perfil motor en niños y niñas de entre 5 a 10 años de
edad que practican Judo en la Federación Deportiva de Cañar. Posterior a la pre evaluación de
este perfil se aplicó un programa lúdico, con la intención de mejorar las habilidades motrices
básicas, comparando si este programa puede ayudar a mejorar estas habilidades en el grupo
de niños y niñas. La metodología aplicada fue un enfoque cuantitativo y diseño pre
experimental, aplicando pre y post prueba en la muestra que estuvo conformada por 27 niños y
niñas. El instrumento utilizado fue la Batería Psicomotora de Fonseca (BPM), que mide 7
aspectos de motricidad: tonicidad, equilibrio, lateralidad, noción del cuerpo, estructuración
temporo-espacial, praxia global y praxia final. El programa lúdico se aplicó en el Dojo de Judo y
estuvo basado en factores como tonicidad, equilibrio y lateralidad, que contienen actividades
que involucran los otros factores de la BPM; y fue aplicado por 6 semanas en el grupo de
participantes en los horarios que practicaban Judo. La media total del pretest fue de 12
indicando un nivel Dispráxico en habilidades motrices básicas y alrededor de 1.5 en la media
para los 7 indicadores. Posterior al programa y la evaluación postest, la media total aumento a
24, que sugiere un indicador de “bueno” en la aplicación de habilidades motrices básicas; la
media de los 7 factores se elevó a 3.5 en la mayoría de ellos, indicando la correcta ejecución
de habilidades motrices básicas.
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