| Summary: | El trabajo de integración curricular tiene como objetivo principal diseñar un fotolibro que
destaque las contribuciones de las mujeres en la actualidad en la ciudad de Cuenca. Para
llevar a cabo este propósito, se inició con un modelo de diseño propio, que tomó como
referencia la metodología de Joan Costa y el trabajo fotográfico de Eve Arnold. Se adaptó
estos procesos según las necesidades del proyecto, y se dividió en seis etapas. La
recopilación de información relevante, encuestas y entrevistas marcó la primera etapa,
seguida por el análisis y selección de ideas. La tercera etapa se centró en identificar
homólogos como referencia, que condujeron a un análisis detallado y la elaboración de un
brief como cuarta etapa. La quinta, corresponde a la experimentación con sesiones
fotográficas individuales, selección y edición de imágenes. Por último, la sexta etapa se
enfocó en la creación del contenido final, que incluyó la diagramación para impresión, la
reflexión y aprendizajes sobre el proceso global del proyecto.
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