Desarrollo de una propuesta de branding, elaboración de manual de marca y propuesta de una campaña publicitaria en redes sociales para ADINEA (Asociación para el Desarrollo Integral del Niño Excepcional del Azuay)
Este proyecto de titulación tiene como objetivo establecer una nueva propuesta de logotipo, un manual de marca y publicidad para ADINEA (Asociación para el Desarrollo Integral del Niño Excepcional del Azuay). Una parte clave de este proyecto se refiere a la metodología usada para llegar al concep...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44150 |
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|---|---|
| author | Carrasco Piedra, Martina |
| author2 | Carrión Andrade, Galo Bernardo |
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| author_sort | Carrasco Piedra, Martina |
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| description | Este proyecto de titulación tiene como objetivo establecer una nueva propuesta de logotipo,
un manual de marca y publicidad para ADINEA (Asociación para el Desarrollo Integral del
Niño Excepcional del Azuay). Una parte clave de este proyecto se refiere a la metodología
usada para llegar al concepto, así como todo el camino que se recorrió para transformar
una idea en una propuesta tangible. Se obtuvo el diseño final gracias a la implementación
de varias herramientas del Design Thinking las que además fueron vitales para
conceptualizar el tono comunicacional y publicitario de la marca, el cual se verá reflejado
tanto en el logotipo como en su manual de uso. Se usaron dos metodologías del diseño
para la estructuración del proyecto, una de Ellen Lupton y otra de Ambrose-Harris. Dentro
de este análisis también se implementaron técnicas de investigación cualitativa para la
obtención de información de la unidad educativa, algunas de estas fueron entrevistas,
grupos focales e investigaciones de campo. Para concluir, este trabajo se ha desarrollado
con el espíritu de apoyar a ADINEA, por lo cual se tuvo que estudiar su situación actual para
poder hacer una propuesta fiel a la realidad de la institución y que de esta manera sea
funcional. |
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| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad de Cuenca |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-441502024-03-07T16:04:36Z Desarrollo de una propuesta de branding, elaboración de manual de marca y propuesta de una campaña publicitaria en redes sociales para ADINEA (Asociación para el Desarrollo Integral del Niño Excepcional del Azuay) Carrasco Piedra, Martina Carrión Andrade, Galo Bernardo Imagen de marca Publicidad Artes gráficas Ilustraciones Clasificación de la Investigación::Artes::Dibujo Este proyecto de titulación tiene como objetivo establecer una nueva propuesta de logotipo, un manual de marca y publicidad para ADINEA (Asociación para el Desarrollo Integral del Niño Excepcional del Azuay). Una parte clave de este proyecto se refiere a la metodología usada para llegar al concepto, así como todo el camino que se recorrió para transformar una idea en una propuesta tangible. Se obtuvo el diseño final gracias a la implementación de varias herramientas del Design Thinking las que además fueron vitales para conceptualizar el tono comunicacional y publicitario de la marca, el cual se verá reflejado tanto en el logotipo como en su manual de uso. Se usaron dos metodologías del diseño para la estructuración del proyecto, una de Ellen Lupton y otra de Ambrose-Harris. Dentro de este análisis también se implementaron técnicas de investigación cualitativa para la obtención de información de la unidad educativa, algunas de estas fueron entrevistas, grupos focales e investigaciones de campo. Para concluir, este trabajo se ha desarrollado con el espíritu de apoyar a ADINEA, por lo cual se tuvo que estudiar su situación actual para poder hacer una propuesta fiel a la realidad de la institución y que de esta manera sea funcional. This capstone project aims to establish a new logo proposal, a brand and advertising manual for ADINEA (Association for the Comprehensive Development of Exceptional Children of Azuay). A key part of this project was the methodology used to reach the concept, as well as the entire path that was taken to transform an idea into a tangible proposal. The final design was obtained thanks to the implementation of several tools from the design thinking theory, which were also vital to conceptualize the communication and advertising tone of the brand, which will be reflected in both the logo and the user manual. Two design methodologies were used to structure the project, one from Ellen Lupton and the other from Ambrose-Harris. Within this analysis, qualitative research techniques were also implemented to obtain information from the school, some of these were interviews, focus groups and field investigations. To conclude, this work has been developed with the spirit of helping ADINEA move forward, which is why its current situation had to be studied in order to make a proposal faithful to the reality of the institution and thus be functional. 0000-0001-7077-1829 2024-03-07T16:04:33Z 2024-03-07T16:04:33Z 2024-03-06 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44150 spa TDIS;439 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 81 páginas application/pdf application/pdf Universidad de Cuenca |
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