Conductas problemáticas y separación de los padres de adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador en el período 2023-2024
La investigación titulada " Conductas Problemáticas y Separación de los Padres en Adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador durante el Periodo 2023-2024" se centró en explorar diversas facetas de la vida estudiantil con el objetivo de evaluar la satisfacción e...
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Universidad de Cuenca
2024
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Adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador durante el Periodo
2023-2024" se centró en explorar diversas facetas de la vida estudiantil con el objetivo de
evaluar la satisfacción en esos aspectos. El estudio tuvo como meta principal determinar la
prevalencia de conductas problemáticas en la población estudiantil mediante un enfoque
cuantitativo que se basó en la recopilación y análisis de datos numéricos y estadísticos. La
metodología adoptada tuvo un alcance descriptivo, buscando detallar las propiedades,
características y perfiles de la muestra compuesta por 81 estudiantes de octavo y noveno
grado, abarcando tanto a hombres como a mujeres, de la mencionada institución educativa.
La aplicación del Inventario Autodescriptivo del Adolescente (IADA) fue clave para evaluar
dimensiones específicas, resaltando áreas afectadas tanto a nivel social como personal. Los
resultados obtenidos revelaron la existencia de conductas problemáticas en los
adolescentes, estableciendo una conexión significativa con la separación de los padres. |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-441512024-03-08T15:45:42Z Conductas problemáticas y separación de los padres de adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador en el período 2023-2024 Conductas Problemáticas y Separación de los Padres de Adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador en el Período 2023-2024 Garcia Matute, Jessica Alexandra Landy Hurtado, Carmen Cecilia Ochoa Balarezo, Juana Virginia Orientación Familiar Comportamientos Factores de riesgo Clasificación de la Investigación::Psicología::Psicología Social::Patrones de conducta La investigación titulada " Conductas Problemáticas y Separación de los Padres en Adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador durante el Periodo 2023-2024" se centró en explorar diversas facetas de la vida estudiantil con el objetivo de evaluar la satisfacción en esos aspectos. El estudio tuvo como meta principal determinar la prevalencia de conductas problemáticas en la población estudiantil mediante un enfoque cuantitativo que se basó en la recopilación y análisis de datos numéricos y estadísticos. La metodología adoptada tuvo un alcance descriptivo, buscando detallar las propiedades, características y perfiles de la muestra compuesta por 81 estudiantes de octavo y noveno grado, abarcando tanto a hombres como a mujeres, de la mencionada institución educativa. La aplicación del Inventario Autodescriptivo del Adolescente (IADA) fue clave para evaluar dimensiones específicas, resaltando áreas afectadas tanto a nivel social como personal. Los resultados obtenidos revelaron la existencia de conductas problemáticas en los adolescentes, estableciendo una conexión significativa con la separación de los padres. The research entitled " Problematic Behaviors and their Relationship with Parental Separation in Adolescents from the Educational Unit La Inmaculada de Cuenca, Ecuador during the Period 2023-2024" focused on exploring various facets of student life with the aim of evaluating satisfaction in those aspects. The study's main goal was to determine the prevalence of problematic behaviors in the student population through a quantitative approach based on the collection and analysis of numerical and statistical data. The adopted methodology had a descriptive scope, seeking to detail the properties, characteristics, and profiles of the sample composed of 81 eighth and ninth-grade students, encompassing both males and females, from the mentioned educational institution. The application of the Adolescent Self-Descriptive Inventory (IADA) was key to evaluating specific dimensions, highlighting areas affected at both social and personal levels. The results obtained revealed the existence of problematic behaviors in adolescents, establishing a significant connection with parental separation. 0000-0001-5683-6657 2024-03-07T16:05:46Z 2024-03-07T16:05:46Z 2024-03-06 submittedVersion http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44151 spa TOF;126 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 63 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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