| Summary: | El presente trabajo tiene como propósito presentar una propuesta educativa dirigida a
docentes, que pretende enseñar temas de matemática apoyándose en el enfoque de la
Etnomatemática. Para la elaboración de la propuesta se realizó una encuesta a 29 docentes de
distintos colegios de la ciudad de Cuenca y un colegio de Paute la cual nos ayudó para la
elaboración de la propuesta. El principal objetivo de la propuesta es enseñar matemáticas
mediante algo que los estudiantes conocen de sus distintas culturas como puede ser los
bordados de la ropa, música, platos típicos, juegos pirotécnicos etc. Este tipo de enseñanza
vinculada a lo que ya conocen aparte de ser divertida ayuda a fortalecer la pluriculturalidad ya
que en un aula de clases se encuentran varias culturas.
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