La incidencia de los valores de la cultura organizacional de la Universidad de Cuenca en la eficacia del proceso de titulación de sus estudiantes
La relación entre la cultura organizacional y la eficacia de los procesos es fundamental en la gestión institucional. Este estudio tuvo como objetivo describir la incidencia de los valores de la cultura organizacional de la Universidad de Cuenca en la eficacia del proceso de titulación de sus est...
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| Published: |
Universidad de Cuenca
2024
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en la gestión institucional. Este estudio tuvo como objetivo describir la incidencia de los
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proceso de titulación de sus estudiantes. Se trata de un estudio de caso simple con un
diseño cuantitativo. Se trabajó con estudiantes de las carreras de enfermería, ingeniería
civil y educación básica que cursan UIC I o II. La selección de carreras se basó en un
muestreo no probabilístico por criterios como área del conocimiento, ubicación en
diferentes campus y representatividad. Se emplearon técnicas estadísticas descriptivas
y correlacionales con software como SPSS y Jamovi para analizar los datos. Los
resultados revelaron una correlación positiva significativa entre los valores de la cultura
organizacional de la universidad y la eficacia del proceso de titulación. Sin embargo, se
identificaron áreas de mejora, especialmente en las dimensiones de "Respeto - Equidad"
y "Aspectos Tangibles", que mostraron correlaciones más débiles. Esta debilidad
sugiere la necesidad de fortalecer estas áreas para mejorar la eficacia del proceso de
titulación. Además, se observó una correlación moderada a alta entr e las carreras de
Ingeniería Civil y Enfermería con las dimensiones analizadas, mientras que Educación
Básica mostró una correlación moderada a débil, indicando una relación menos robusta
entre los valores y la eficacia del proceso de titulación en esta carrera. En conclusión, el
estudio ofrece importantes implicaciones para la gestión universitaria y sugiere áreas de
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-444472024-03-26T01:05:18Z La incidencia de los valores de la cultura organizacional de la Universidad de Cuenca en la eficacia del proceso de titulación de sus estudiantes Chicaiza Ramirez, Juan Diego Carguitongo Lozano, Ximena Soraya Capelo Ayala, Delfa Humbertina Sociología Gestión institucional Enfoque sociológico Clasificación de la Investigación::Sociología::Comportamiento Social::Normas sociales (sociología) La relación entre la cultura organizacional y la eficacia de los procesos es fundamental en la gestión institucional. Este estudio tuvo como objetivo describir la incidencia de los valores de la cultura organizacional de la Universidad de Cuenca en la eficacia del proceso de titulación de sus estudiantes. Se trata de un estudio de caso simple con un diseño cuantitativo. Se trabajó con estudiantes de las carreras de enfermería, ingeniería civil y educación básica que cursan UIC I o II. La selección de carreras se basó en un muestreo no probabilístico por criterios como área del conocimiento, ubicación en diferentes campus y representatividad. Se emplearon técnicas estadísticas descriptivas y correlacionales con software como SPSS y Jamovi para analizar los datos. Los resultados revelaron una correlación positiva significativa entre los valores de la cultura organizacional de la universidad y la eficacia del proceso de titulación. Sin embargo, se identificaron áreas de mejora, especialmente en las dimensiones de "Respeto - Equidad" y "Aspectos Tangibles", que mostraron correlaciones más débiles. Esta debilidad sugiere la necesidad de fortalecer estas áreas para mejorar la eficacia del proceso de titulación. Además, se observó una correlación moderada a alta entr e las carreras de Ingeniería Civil y Enfermería con las dimensiones analizadas, mientras que Educación Básica mostró una correlación moderada a débil, indicando una relación menos robusta entre los valores y la eficacia del proceso de titulación en esta carrera. En conclusión, el estudio ofrece importantes implicaciones para la gestión universitaria y sugiere áreas de investigación futura para enriquecer la comprensión de la cultura organizacional en entornos universitarios. The relationship between organizational culture and process effectiveness is fundamental in institutional management. The objective of this study was to describe the incidence of the values of the organizational culture of the University of Cuenca on the effectiveness of the degree process of its students. It is a simple case study with a quantitative design. We worked with nursing, civil engineering and basic education students in UIC I or II. The selection of careers was based on a non-probabilistic sampling based on criteria such as area of knowledge, location in different campuses and representativeness. Descriptive and correlational statistical techniques were used with software such as SPSS and Jamovi to analyze the data. The results revealed a significant positive correlation between the values of the organizational culture of the university and the effectiveness of the degree process. However, areas for improvement were identified, especially in the "Respect - Equity" and "Tangible Aspects" dimensions, which showed weaker correlations. This weakness suggests the need to strengthen these areas to improve the effectiveness of the titration process. In addition, a moderate to high correlation was observed between Civil Engineering and Nursing careers with the dimensions analyzed, while Basic Education showed a moderate to weak correlation, indicating a less robust relationship between values and effectiveness. 0009-0009-5460-1040 2024-03-26T01:05:14Z 2024-03-26T01:05:14Z 2024-03-21 http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44447 spa TSOC;205 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 97 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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