Discursos y actitudes sobre violencia de género en las/los estudiantes de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca.
El presente estudio tiene como objetivo analizar los discursos y actitudes sobre violencia de género en las/los estudiantes de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca en el año 2023. La investigación posee una metodología de análisis de caso con un e...
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Universidad de Cuenca
2024
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| author | Cuenca Maza, Diana Gabriela Jara Bernal, Samantha Fabiana |
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| description | El presente estudio tiene como objetivo analizar los discursos y actitudes sobre violencia de género en las/los estudiantes de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca en el año 2023. La investigación posee una metodología de análisis de caso con un enfoque mixto secuencial, a la vez relacionado con diseño metodológico no experimental y narrativo. Para la recolección de datos se utilizó las técnicas análisis documental, observación no participante, entrevistas semiestructuradas y encuestas, las mismas, que fueron codificadas y analizadas mediante software Atlas Ti y Microsoft Excel. Todo ello, desde las perspectivas de las/los encuestadas/os se logró dar cumplimiento a los objetivos planteados para dicha investigación. Dentro de los principales resultados que presenta este trabajo de investigación es que los estudiantes producen y reproducen discursos y actitudes sobre violencia de género especialmente de tipo psicológico y simbólico, los mismos que están normalizados por el propio sistema patriarcal y machista en el que se encuentran, a su vez, son ejercidos en mayor medida por una minoría de personas que se identifican con el género masculino hacia el género femenino. Así mismo, se da a conocer que la Facultad para una minoría de estudiantes encuestadas/os es un espacio inseguro por la presencia de violencia de género. |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-444552024-03-26T17:03:19Z Discursos y actitudes sobre violencia de género en las/los estudiantes de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca. Cuenca Maza, Diana Gabriela Jara Bernal, Samantha Fabiana Paño Yáñez, Pablo José Sociología Violencia psicológica Violencia simbólica Clasificación de la Investigación::Sociología::Problemas Sociales::Violencia de género El presente estudio tiene como objetivo analizar los discursos y actitudes sobre violencia de género en las/los estudiantes de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca en el año 2023. La investigación posee una metodología de análisis de caso con un enfoque mixto secuencial, a la vez relacionado con diseño metodológico no experimental y narrativo. Para la recolección de datos se utilizó las técnicas análisis documental, observación no participante, entrevistas semiestructuradas y encuestas, las mismas, que fueron codificadas y analizadas mediante software Atlas Ti y Microsoft Excel. Todo ello, desde las perspectivas de las/los encuestadas/os se logró dar cumplimiento a los objetivos planteados para dicha investigación. Dentro de los principales resultados que presenta este trabajo de investigación es que los estudiantes producen y reproducen discursos y actitudes sobre violencia de género especialmente de tipo psicológico y simbólico, los mismos que están normalizados por el propio sistema patriarcal y machista en el que se encuentran, a su vez, son ejercidos en mayor medida por una minoría de personas que se identifican con el género masculino hacia el género femenino. Así mismo, se da a conocer que la Facultad para una minoría de estudiantes encuestadas/os es un espacio inseguro por la presencia de violencia de género. This study aims to analyze the discourses and attitudes about gender violence in the students of the Faculty of Jurisprudence and Political and Social Sciences of the University of Cuenca in the year 2023. The research has a case analysis methodology with a mixed sequential approach, at the same time related to a non- experimental and narrative methodological design. For data collection, the techniques used were documentary analysis, non-participant observation, semi-structured interviews and surveys, which were coded and analyzed using Atlas Ti and Microsoft Excel software. All of this, from the perspectives of the respondents, made it possible to fulfill the objectives set for this research. Among the main results presented by this research work is that: students produce and reproduce discourses and attitudes about gender violence, especially psychological and symbolic violence, which are normalized by the patriarchal and sexist system in which they find themselves, and are exercised to a greater extent by a minority of people who identify with the male gender towards the female gender. Likewise, it is revealed that the Faculty for a minority of students surveyed is an unsafe space due to the presence of gender violence. 0000 0003 1956 6955 2024-03-26T17:03:15Z 2024-03-26T17:03:15Z 2024-03-25 submittedVersion http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44455 spa TSOC;207 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 87 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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