Representaciones de género en los textos escolares de Historia del Bachillerato General Unificado del Ecuador
Los textos escolares constituyen una de las principales herramientas del sistema educativo; además, son el resultado de una serie de lineamientos y orientaciones que fijan y establecen el proceso de enseñanza y aprendizaje. No obstante, éstos siguen una lógica de mercado donde sus contenidos no n...
1. Verfasser: | Cabrera Mogrovejo, Tatiana Priscila |
---|---|
Weitere Verfasser: | Pila Guzmán, Paola Viviana |
Sprache: | spa |
Veröffentlicht: |
Universidad de Cuenca
2024
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44504 |
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Programa interdisciplinar basado en el juego para mejorar el involucramiento en escolares
von: Lucero Vélez, Doris Gardenia
Veröffentlicht: (2024) -
Diseño de estrategias didácticas para la motivación lectora en estudiantes de educación general básica y bachillerato general unificado: los juegos populares en Nuevos cuentos de juegos antiguos (2017)
von: Andrade Urgilez, Katherine Dayana, et al.
Veröffentlicht: (2022) -
Fuerzas y Energía: una propuesta de aprendizaje activo para el Bachillerato en Ciencias
von: Rodas Velasco, Jonnathan Israel
Veröffentlicht: (2024) -
Promoting Engaged Teaching and Developing Active Learning: effective strategies /
von: Acosta Cadungog, Hazel
Veröffentlicht: (2019) -
Estrategias metodológicas para docentes de niños/as de segundo año de básica con dificultades de aprendizaje
von: Cabrera, Graciela, et al.
Veröffentlicht: (2013)