Representaciones de género en los textos escolares de Historia del Bachillerato General Unificado del Ecuador
Los textos escolares constituyen una de las principales herramientas del sistema educativo; además, son el resultado de una serie de lineamientos y orientaciones que fijan y establecen el proceso de enseñanza y aprendizaje. No obstante, éstos siguen una lógica de mercado donde sus contenidos no n...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
Universidad de Cuenca
2024
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44504 |