Representaciones de género en los textos escolares de Historia del Bachillerato General Unificado del Ecuador

Representaciones de género en los textos escolares de Historia del Bachillerato General Unificado del Ecuador

Los textos escolares constituyen una de las principales herramientas del sistema educativo; además, son el resultado de una serie de lineamientos y orientaciones que fijan y establecen el proceso de enseñanza y aprendizaje. No obstante, éstos siguen una lógica de mercado donde sus contenidos no n...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Cabrera Mogrovejo, Tatiana Priscila
Diğer Yazarlar:	Pila Guzmán, Paola Viviana
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Cuenca 2024
Konular:	Inclusión Educativa Estereotipos sociales Sistema educativo Métodos de enseñanza Clasificación de la Investigación::Pedagogía::Procesos de Enseñanza Aprendizaje::Métodos de enseñanza
Online Erişim:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44504

Benzer Materyaller

Programa interdisciplinar basado en el juego para mejorar el involucramiento en escolares
Yazar:: Lucero Vélez, Doris Gardenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Diseño de estrategias didácticas para la motivación lectora en estudiantes de educación general básica y bachillerato general unificado: los juegos populares en Nuevos cuentos de juegos antiguos (2017)
Yazar:: Andrade Urgilez, Katherine Dayana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Fuerzas y Energía: una propuesta de aprendizaje activo para el Bachillerato en Ciencias
Yazar:: Rodas Velasco, Jonnathan Israel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Promoting Engaged Teaching and Developing Active Learning: effective strategies /
Yazar:: Acosta Cadungog, Hazel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Estrategias metodológicas para docentes de niños/as de segundo año de básica con dificultades de aprendizaje
Yazar:: Cabrera, Graciela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Uso de elementos impresos en 3D como herramientas de apoyo para el aprendizaje en el primer año de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca
Yazar:: Sinchi Vivar, Kevin Sebastián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Conocimientos de los docentes en relación a la educación inclusiva
Yazar:: Calle Merchán, María Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Conocimientos, actitudes y prácticas de docentes frente a la reproducción de estereotipos de género en la Unidad Educativa “Herlinda Toral'', septiembre 2022-febrero 2023
Yazar:: Domínguez Toapanta, Angie Geovanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Psicología y pedagogía
Yazar:: Piaget, Jean. 1896-1918

Representaciones de género en los textos escolares de Historia del Bachillerato General Unificado del Ecuador
Yazar:: Pacheco Prado, Priscila Maribel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Análisis comparativo en matemáticas entre segundo de BGU y primero IB de la Unidad Educativa Particular Hermano Miguel de La Salle
Yazar:: Duchi Padilla, Karen Yessenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Elaboración de un Objeto de Aprendizaje para la enseñanza de temas de la asignatura de Cálculo Diferencial de la carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca
Yazar:: Huaraca Ulloa, Lenin Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Propuesta Educativa para la Enseñanza de las Matemáticas desde el enfoque de la Etnomatemática en el Primero de Bachillerato General Unificado (BGU)
Yazar:: Lucero Paola, Mercy Paola Landi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Pedagogía problémica: modelo metodológico para el aprendizaje significativo por problemas
Yazar:: Ortiz Ocaña, Alexander Luis

Guía didáctica para el aprendizaje de la termodinámica en el segundo año de Bachillerato General Unificado.
Yazar:: Heras Contreras, Pablo Andres, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Pensamiento crítico en la asignatura de Filosofía en el bachillerato general unificado 2016
Yazar:: Cumbe Maurad, Katherine Lisseth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El instructor y su tarea: normas básicas para el adiestramiento técnico
Yazar:: Rose, Homer C.

Gamificación: programa de intervención sobre la motivación de escolares de EGB en educación física
Yazar:: Chacón Jaramillo, Carolina Johana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Propuesta de enseñanza basada en el modelo pedagógico educación aventura y sus efectos sobre la necesidad de novedad en las clases de educación física
Yazar:: Tenen Nieves, Josue Leonardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Strategies for developing the skillsof comunication in the area of english. Applicable in the ninth and tenth levels of basic education in the Manuel Cordova Galarza High School
Yazar:: Criollo, Miriam, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Sophia. Colección de Filosofía de la Educación

Claves para el éxito en los estudios: autogestión inteligente
Yazar:: Mingrone de Camarota, Patricia Lucía

Didáctica y aprendizaje grupal /
Yazar:: Izquierdo Arellano, Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Hacia una sociología del discurso pedagógico
Yazar:: Bernstein, Basil

Lecciones de didáctica general

Didáctica general
Yazar:: Guillén de Rezzano, Clotilde

Las maestras de apoyo en el aula inclusiva
Yazar:: Arias Suarez, Nataly Silvana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Guía didáctica para la enseñanza de cinemática lineal en el tercer año del Bachillerato General Unificado
Yazar:: Suárez Guzmán, Ronald Miguel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Principales métodos activos para la enseñanza de Ciencias Naturales en sexto de educación general básica
Yazar:: Panjón Nieves, Paúl Santiago, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

The eclectic approach to teaching english as a foreign language
Yazar:: Fernández Pillco, Jenny Maritza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

The enhancement of “La Inmaculada” senior high school students’ writing skill through the use of learning activities directed by task-based language teaching (TBLT)
Yazar:: Colcha Caldas, Verónica Alexandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Enseñanza de la historia en el Bachillerato General Unificado: importancia y objetivos en el currículo actual ecuatoriano
Yazar:: Morocho Alvarado, Juan Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Currículo dialógico, sistemático e interdisciplinar: subjetividad y desarrollo humano /
Yazar:: Correa de Molina, Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Mapas mentales paso a paso

Concerns and current classroom challenges of novice english teachers
Yazar:: Montero Siguencia, Jessica Viviana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

The use of games for developing the english four skills in young learners
Yazar:: Vázconez Siguencia, Karen Andrea, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El texto escolar y el aprendizaje enredos y desenredos

El software GeoGebra como recurso didáctico para la enseñanza de la función exponencial y logarítmica
Yazar:: Belalcázar Peña, Jenniffer Catalina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Microcuentos para mejorar la escritura narrativa en estudiantes de décimo año de educación general básica
Yazar:: Llivisaca Chiqui, Diana Hiralda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Didáctica especial
Yazar:: Guillén de Rezzano, Clotilde