Requisitos y correquisitos de las asignaturas Malla Curricular Estimulación Temprana

Requisitos y correquisitos de las asignaturas Malla Curricular Estimulación Temprana

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Facultad Ciencias Médicas
Materyal Türü:	Other
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2013
Konular:	Prerrequisitos Correquisitos Estimulación Temprana
Online Erişim:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4668

Benzer Materyaller

Requisitos y correquisitos de la asignaturas de la Malla Curricular 2013
Yazar:: Facultad Ciencias Médicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Malla Curricular Estimulación Temprana
Yazar:: Facultad Ciencias Médicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Líneas de Investigación Carrera Estimulación Temprana
Yazar:: Facultad Ciencias Médicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Distribución de créditos por semestre Estimulación Temprana
Yazar:: Facultad Ciencias Médicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Distribución de créditos por área de conocimiento carrera Estimulación Temprana
Yazar:: Facultad Ciencias Médicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Estimulación temprana: primer año

La estimulación temprana y el desarrollo infantil
Yazar:: Antolín, Marcela

Estimulación y aprendizaje. Estimulación temprana: prevención, rehabilitación

Curso internacional de estimulación temprana: el niño de 0 a 3 meses su desarrollo y estimulación lactancia materna

La Cultura física como base de estimulación temprana en los centros infantiles de cuidado diario en Cuenca
Yazar:: Heras C., Flavia E., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Estimulación Temprana: escuela maternal
Yazar:: Narvarte, Mariana E.

La estimulación temprana como estrategia educativa para optimizar el desarrollo infantil del niño de 1-5 años
Yazar:: Pallo de la Cueva, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Estimulación temprana: segundo año

Malla Curricular Enfermería
Yazar:: Facultad Ciencias Médicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Evaluación de la conducta en los niños que reciben teleterapia de estimulación temprana de la Universidad de Cuenca. Agosto 2020
Yazar:: Coronel Rojas, Karla Estefania, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Sistema de gestión de requisitos para titulaciones en la Universidad de Cuenca
Yazar:: Alvarez Minuche, Elvia Esmeralda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Eficacia de la estimulación temprana en el área de lenguaje de 3 a 4 años de edad en el centro diario del Ministerio de Bienestar Social Santa Ana de los Ríos 1995-1996
Yazar:: León Pesántez, Ana María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La estimulación temprana como estrategia educativa para optimizar el desarrollo infantil del niño de 1-5 años
Yazar:: Pallo de la Cueva, Alicia

Intervención educativa sobre estimulación temprana para promover el neurodesarrollo en recién nacidos dirigida a madres del Centro de Desarrollo Infantil Mis Enanitos. Cuenca, 2015
Yazar:: Matamoros Gómez, Betty Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Estimulación de aprendizajes en la etapa infantil
Yazar:: Aranda, Rosalia E.

La evaluación del desarrollo del niño de 0 a 5 años desde la estimulación temprana y desde la Educación Inicial
Yazar:: Bravo Ramírez, Judith Zuliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Sugerencias de estimulación para niños y niñas de 2 a 4 años: guía para madres y padres
Yazar:: Díaz, María Isabel

Jugar es cosa seria: estimulación temprana antes de que sea tarde
Yazar:: Baraldi, Clemencia

Programa de capacitación a madres adolescentes que cursan el nivel bachillerato sobre la estimulación temprana en los niños y niñas en su primer año de vida, Cuenca distrito sur, marzo – septiembre 2015
Yazar:: Choco Salinas, Kathyana Elizabeth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Desarrollo psicomotriz en niños de 13 a 35 meses estimulación temprana en niños de 13 a 35 meses con retraso en el desarrollo psicomotriz de los centros de cuidado diario del Ministerio de Bienes Social. Cuenca-1996
Yazar:: Gutiérrez C., Dora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Malla Curricular Medicina 2013
Yazar:: Universidad de Cuenca, Facultad Ciencias Médicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

El Nivel socioeconómico y su incidencia en el desarrollo de la función simbólica
Yazar:: Mogrovejo Campoverde, Diana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Frecuencia del síndrome de burnout en internos rotativos de la carrera de Estimulación Temprana en Salud de la Universidad de Cuenca. Cuenca 2020
Yazar:: Cuenca Soto, Ana Lucía, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Relación entre inteligencia emocional y estilos de crianza en madres y padres estudiantes con hijos en el aula de estimulación temprana y tutorías preescolares de la Universidad de Cuenca, en el periodo 2022-2023
Yazar:: Barreto Castro, Erika Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Evaluación del aprendizaje y desarrollo infantil a través del Test TADI en niños y niñas de 3 meses a 6 años del Centro de Desarrollo Infantil CEDIUC y del aula de estimulación temprana y tutorías preescolares de la Universidad de Cuenca, abril - julio 2022.
Yazar:: Luzuriaga Andrade, María José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Evaluación y capacitación a padres y madres de familia sobre conocimientos, actitudes y prácticas de desarrollo de los niños/as de 0 a 5 años que participan en el Proyecto Creciendo con Nuestros Hijos, de la parroquia de San José de Raranga, período octubre 2010-marzo 2011
Yazar:: Salinas Salinas, Diego Armando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

La Cultura física como base de estimulación temprana en los centros infantiles de cuidado diario en Cuenca

Proyecto de capacitación en estimulación temprana dirigido a madres y padres de niños pretérmino ingresados a la unidad de cuidados intensivos neonatales del Hospital Vicente Corral Moscoso. 2012
Yazar:: Carabajo Paguay, Viviana Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Eficacia de la estimulación temprana en niños de 3-4 años de la asociación de vivienda "19 de Junio" supervisada por la fundación Hno. Juan B. Stiehle
Yazar:: Pacurucu Ortega, Bertha Melania, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Estudio descriptivo para establecer la relación entre el afecto y el desarrollo psicomotríz desde la perspectiva de la estimulación temprana en niños de 4 años de edad del Centro Infantil Mundo de Juguete y el Orfanato Tadeo Torres. Cuenca 2001-2002
Yazar:: Jara Pacheco, Janeth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Programa de estimulación temprana para niños y niñas de 0 a 5 años con necesidades especiales, parroquias: Puzhio, Delegsol, Principal, cantón Chordeleg, diciembre 2003 a junio 2004
Yazar:: Barreto, Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Eficacia de la estimulación temprana en niños de 3-4 años de la asociación de vivienda 2
Yazar:: Pacurucu Ortega, Bertha Melania

Evaluación de la calidad de atención temprana de nueve centros de desarrollo infantil del Instituto de la Niñez y la Familia INFA para niños y niñas de 0 a 5 años de edad del área urbana del cantón Cuenca, enero a junio 2009
Yazar:: Bravo Cobos, Nathalie del Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Diseño de manual de estimulación del crecimiento y desarrollo a ser aplicado en los centros infantiles del convenio INFA-ayuda en acción
Yazar:: Lozano, María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Evaluación e intervención de conocimientos de estimulación prenatal en madres gestantes de 20 a 35 años que acuden al Hospital Municipal Cuenca, 2013
Yazar:: Landy llivisaca, Janneth Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)