Evaluación de la aplicación de los derechos sexuales y reproductivos en los estudiantes del colegio César Andrade y Cordero. Cuenca, 2013
Antecedentes: los derechos sexuales y reproductivos son derechos humanos básicos para que las mujeres y los hombres tengan el poder de control y decisión libre y responsable, en todos los aspectos relacionados con su vida sexual y reproductiva. Las/os jóvenes tienen estos derechos y su vigencia en...
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2014
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| author | Chacón Chacón, Angélica Cristina Pauta Romero, Katherine Marisol Toledo Pesántez, María Alicia |
| author2 | Merchán, María Gerardina |
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| author_sort | Chacón Chacón, Angélica Cristina |
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| description | Antecedentes: los derechos sexuales y reproductivos son derechos humanos básicos para que las mujeres y los hombres tengan el poder de control y decisión libre y responsable, en todos los aspectos relacionados con su vida sexual y reproductiva. Las/os jóvenes tienen estos derechos y su vigencia en nuestro medio tiene dificultades.
Objetivo: Evaluar la aplicación de los derechos sexuales y reproductivos en los estudiantes del “Colegio Técnico César Andrade y Cordero,” de la ciudad de Cuenca.
Metodología: El estudio fue descriptivo. A través de una entrevista con cuestionario, aplicado a 84 estudiantes distribuidos en los cursos octavo a segundo de bachillerato y 2 grupos focales, se recolecto la información.
Resultados: Los derechos sexuales y reproductivos que se aplican en el colegio están relacionados con la edad de los adolescentes, por ello mayoritariamente (51,19%) sienten vulnerado el derecho a contraer matrimonio y el (38,10%) a la decisión de tener hijos.
Aproximadamente 30% sienten vulnerados los derechos de confidencialidad en la atención y educación de su salud sexual y reproductiva; la libertad de reunión y asociación; el no ser objeto de maltrato u otras formas de discriminación. El nivel de conocimientos sobre derechos sexuales y reproductivos tiene el promedio de 80,80%. La fuente principal de información de los derechos sexuales y reproductivos es el colegio (88,10%), luego la familia (64,29%), después la televisión, profesionales de la salud e internet.
PALABRA CLAVES: SALUD PÚBLICA, ATENCIÓN DE LA SALUD, SALUD DE GRUPOS ESPECÍFICOS, DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS, SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA, COLEGIO CESAR ANDRADE Y CORDERO, CUENCA- ECUADOR. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-49282020-08-04T20:22:52Z Evaluación de la aplicación de los derechos sexuales y reproductivos en los estudiantes del colegio César Andrade y Cordero. Cuenca, 2013 Chacón Chacón, Angélica Cristina Pauta Romero, Katherine Marisol Toledo Pesántez, María Alicia Merchán, María Gerardina Cabrera Cárdenas, Carmen Lucía Salud Publica Atencion De Salud Salud De Grupos Especificos Derechos Sexuales Salud Sexual Y Reproductiva Cuenca Ecuador Antecedentes: los derechos sexuales y reproductivos son derechos humanos básicos para que las mujeres y los hombres tengan el poder de control y decisión libre y responsable, en todos los aspectos relacionados con su vida sexual y reproductiva. Las/os jóvenes tienen estos derechos y su vigencia en nuestro medio tiene dificultades. Objetivo: Evaluar la aplicación de los derechos sexuales y reproductivos en los estudiantes del “Colegio Técnico César Andrade y Cordero,” de la ciudad de Cuenca. Metodología: El estudio fue descriptivo. A través de una entrevista con cuestionario, aplicado a 84 estudiantes distribuidos en los cursos octavo a segundo de bachillerato y 2 grupos focales, se recolecto la información. Resultados: Los derechos sexuales y reproductivos que se aplican en el colegio están relacionados con la edad de los adolescentes, por ello mayoritariamente (51,19%) sienten vulnerado el derecho a contraer matrimonio y el (38,10%) a la decisión de tener hijos. Aproximadamente 30% sienten vulnerados los derechos de confidencialidad en la atención y educación de su salud sexual y reproductiva; la libertad de reunión y asociación; el no ser objeto de maltrato u otras formas de discriminación. El nivel de conocimientos sobre derechos sexuales y reproductivos tiene el promedio de 80,80%. La fuente principal de información de los derechos sexuales y reproductivos es el colegio (88,10%), luego la familia (64,29%), después la televisión, profesionales de la salud e internet. PALABRA CLAVES: SALUD PÚBLICA, ATENCIÓN DE LA SALUD, SALUD DE GRUPOS ESPECÍFICOS, DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS, SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA, COLEGIO CESAR ANDRADE Y CORDERO, CUENCA- ECUADOR. Antecedents: the sexual and reproductive rights are human rights are human rights basics for ladies and men have to be able to control and decide free and responstability in all aspects to related with the sexual and reproductive life. The young have this rights and their validity in our country have a lot of difficult. Objective: Evaluate to the appliance of the sexual and reproductive right in the student of the Cesar Andrade y Cordero High School of the Cuenca City. Methodology: The study was descriptive. Through an interview with questionnaire applied to 84 students distributed in the eighth second high school courses and 2 focus groups, information was collected Results: The sexual and reproductive rights that apply in school are related to adolescent age, so mostly (51.19%) feel infringed the right to marry and (38.10%) to the decision to have children. Approximately 30% feel violated privacy rights in the care and education of their sexual and reproductive health, freedom of assembly and association, not being subjected to abuse or other forms of discrimination. The level of knowledge on sexual and reproductive rights is the average of 80.80%. The main source of information on sexual and reproductive rights is the school (88.10%), then the family (64.29%), then television, health professionals and the Internet KEYWORDS: PUBLIC HEALTH, HEALTH CARE, HEALTH OF SPECIFIC GROUPS, SEXUAL AND REPRODUCTIVE RIGHTS, SEXUAL AND REPRODUCTIVE HEALTH, SCHOOL CÉSAR ANDRADE AND LAMB, CUENCA-ECUADOR. Licenciado en Enfermería Cuenca 2014-01-09T14:01:20Z 2014-01-09T14:01:20Z 2013 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4928 spa ENF;472 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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