Estrategias psicoeducativas preventivas de acoso escolar para el trabajo con niños de educación básica
El acoso escolar, es un fenómeno social latente en el contexto educativo, el cual se encuentra protagonizado por victimas agresores y espectadores, quienes a su vez, terminan siendo víctimas del Bullying, que día a día se incrementa. Los factores que originan este fenómeno pueden ser: familiares, pe...
Những tác giả chính: | Barahona Muñoz, Jhanina Rocío, Castillo Cabrera, Mayra Alejandra |
---|---|
Tác giả khác: | Espinoza Ortiz, Antonio |
Định dạng: | bachelorThesis |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2013
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/527 |
Những quyển sách tương tự
-
Estrategias que permiten a los docentes afrontar el acoso escolar
Bằng: Sari Cedillo, María Fernanda, et al.
Được phát hành: (2013) -
Estratégias psicoeducativas para el abordaje y atención de situaciones de bullying dirigida a los docentes
Bằng: Narváez Deleg, Elsa Piedad, et al.
Được phát hành: (2015) -
Estrategias psicoeducativas cognitivo-conductual para desarrollar habilidades sociales en la resolución de conflictos
Bằng: Farez Barbecho, Paola Jackeline, et al.
Được phát hành: (2013) -
Propuesta de estrategías psicosociales dirigida a docentes para la prevención del acoso escolar
Bằng: Farfán Duma, Christian Ramiro, et al.
Được phát hành: (2014) -
Estrategias de prevención del acoso escolar entre pares, en niños de primer año de educación básica
Bằng: Llivisaca Llivicura, Carmen del Rocío, et al.
Được phát hành: (2013)