Impacto del bono de desarrollo humano en la asistencia escolar en niños, niñas y jóvenes de 5 a 18 años en la provincia del Azuay, año 2012

En la presente investigación se mide el impacto del Bono de Desarrollo Humano (BDH) en la asistencia escolar para lo cual se utilizó la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo del año 2012 proporcionada por el INEC, aplicada para los niños, niñas y jóvenes en edades de 5 a 18 años en la p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Matute Cárdenas, Ana Gabriela, Uyaguari Sisalima, Deysi Patricia
Other Authors: Sarmiento Jara, Juan Pablo
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/5299
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institution Universidad de Cuenca
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spelling oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-52992020-08-03T21:19:22Z Impacto del bono de desarrollo humano en la asistencia escolar en niños, niñas y jóvenes de 5 a 18 años en la provincia del Azuay, año 2012 Matute Cárdenas, Ana Gabriela Uyaguari Sisalima, Deysi Patricia Sarmiento Jara, Juan Pablo Bono De Desarrollo Humano Capital Humano Matricula Educacion Economia Solidaria Azuay En la presente investigación se mide el impacto del Bono de Desarrollo Humano (BDH) en la asistencia escolar para lo cual se utilizó la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo del año 2012 proporcionada por el INEC, aplicada para los niños, niñas y jóvenes en edades de 5 a 18 años en la provincia del Azuay. Para calcular el impacto del BDH se utilizó el Propensity Score Matching, analizando a toda la muestra se obtuvo un impacto negativo, posteriormente se procedió a calcular el impacto para el quintil más bajo de ingresos obteniendo un resultado positivo pero estadísticamente no significativo. PALABRAS CLAVES: Transferencias Monetarias Condicionadas, Bono de Desarrollo Humano, Matrícula Escolar, Capital Humano, Propensity Score Matching. In the present study the impact of BDH (BDH) in school enrollment for which the National Survey of Employment, Unemployment and Underemployment in 2012 provided by the INEC, applied to children and adolescents was used is measured ages 5 to 18 in the province of Azuay. To calculate the impact of the BDH was used propensity score matching, analyzing the whole sample was obtained a negative impact, then proceeded to calculate the impact on the lowest income quintile obtaining a positive but statistically non-significant result. Economista Cuenca 2014-03-18T11:32:22Z 2014-03-18T11:32:22Z 2014 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/5299 spa TECO;752 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf
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