Evaluación e intervención de los conocimientos sobre inclusión educativa de niños y niñas con síndrome de down en los docentes de las escuelas Brasil, Ciudad de Gualaceo y Huertos del Edén, del cantón Gualaceo. 2013

Evaluación e intervención de los conocimientos sobre inclusión educativa de niños y niñas con síndrome de down en los docentes de las escuelas Brasil, Ciudad de Gualaceo y Huertos del Edén, del cantón Gualaceo. 2013

Actualmente la inclusión educativa es un tema de gran importancia que busca mejorar y responder a la diversidad, cuya finalidad es lograr una educación de calidad para todas las personas con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad. Se realizó una investigación de tipo “Intervención...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Flores León, Lorena viviana, Toledo Chiriboga, Erika Alexandra, Zhiminaicela Zhiminaicela, Angélica Viviana
Other Authors: Huiracocha Tutivén, Mirian Sofía
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
Sindrome De Down
Psicologia Educativa
Inclusion Educativa
Estimulacion Temprana
Cantón Gualaceo
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/7817

Similar Items

Similar Items