Propuesta educativa para la inclusión del alumnado con trastorno del espectro autista en las clases de educación física
Introducción: En la actualidad, los centros acogen en sus aulas a alumnos/as muy diferentes, la denominada diversidad. El Trastorno de Espectro Autista (TEA) es un Trastorno Generalizado del Desarrollo, el cual se manifiesta en edades tempranas, siendo caracterizado por: deficiencias en la comunicac...
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| 格式: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| 語言: | Spanish / Castilian |
| 出版: |
2021
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| 在線閱讀: | http://hdl.handle.net/10835/10095 |