Diseño y validación de la escala: violencia en parejas adolescentes -victimización y perpetración (VPA-VP) para hispanohablantes

Diseño y validación de la escala: violencia en parejas adolescentes -victimización y perpetración (VPA-VP) para hispanohablantes

RESUMEN: Introducción: La violencia en relaciones de noviazgo adolescente tiene un fuerte impacto en la sociedad actual, siendo difícil su evaluación al existir diversas manifestaciones de comportamientos violentos. Pese a que existen varios instrumentos, no todos consideran los mismos aspectos o d...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Sanabria Vals, María
Tác giả khác:	Soriano Ayala, Encarnación
Định dạng:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	2021
Những chủ đề:	Trabajo Fin de Master de la Universidad de Almería violencia en parejas adolescentes análisis factorial exploratorio análisis factorial confirmatorio teen dating violence exploratory factor analysis confirmatory factor analysis
Truy cập trực tuyến:	http://hdl.handle.net/10835/10189

Những quyển sách tương tự

Design and Validation of the Scale TDV-VP Teen Dating Violence: Victimisation and Perpetration [Violencia en Parejas Adolescentes: Victimización y Perpetración] for Spanish Speakers
Bằng: Soriano-Ayala, Encarnación, et al.
Được phát hành: (2021)

Factorial Structure and Predictive Validity of Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) in Egypt: A Confirmatory Factor Analysis Approach
Bằng: Gadelrab, Hesham F.
Được phát hành: (2012)

Estudio exploratorio de las características motivacionales de alumnos de ESO y su relación con expectativas de rendimiento académico
Bằng: Núñez del Río, María Cristina, et al.
Được phát hành: (2012)

Examining the student-teacher relationship scale in the Italian context: a factorial validity study
Bằng: Michela Fraire, Claudio L., et al.
Được phát hành: (2014)

Confirmatory and Exploratory Analysis of the Questionnaire to Evaluate the Disposition towards Organizational Change (CEDCO)
Bằng: García Rubiano, Mónica, et al.
Được phát hành: (2020)

Attitudes towards mathematics at secondary level: development and structural validation of the scale for assessing attitudes towards mathematics in secondary education (SATMAS)
Bằng: Yañez-Marquina, Lara, et al.
Được phát hành: (2017)

Abridged ACRA scale of learning strategies for university students.
Bằng: Fuente Arias, Jesús de la, et al.
Được phát hành: (2012)

Psychometric properties of the Scientific Inquiry Scale
Bằng: Ossa-Cornejo, Carlos, et al.
Được phát hành: (2018)

Pshychometric characteristics of the EEAA (scale of affective strategies in the learning process)
Bằng: Villardón-Gallego, Lourdes, et al.
Được phát hành: (2015)

Adaptation and Validation of the Eudaimonic Well-Being Questionnaire to the Spanish Sport Context
Bằng: Trigueros, Rubén, et al.
Được phát hành: (2021)

Construct Validation of the Perceptions of Assessment Tasks Inventory
Bằng: Alkharusi, Hussain
Được phát hành: (2020)

Psychometric properties of a newly developed learning difficulties scale in the Omani society
Bằng: Al-Qaryout, Ibrahim A., et al.
Được phát hành: (2014)

Design and Assessment of Survey in a 360-Degree Feedback Environment for Student Satisfaction Analysis Applied to Industrial Engineering Degrees in Spain
Bằng: Granados Ortiz, Francisco Javier, et al.
Được phát hành: (2023)

Spanish validation of the PALMS (Physical Activity and Leisure Motivation Scale)
Bằng: Pérez-de la Cruz, Sagrario, et al.
Được phát hành: (2022)

Computarized assessment system for academic satisfaction (ASAS) for first-year university student
Bằng: Medrano, Leonardo Adrian, et al.
Được phát hành: (2016)

Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Parents of Non-University Education Students
Bằng: Fernández Archilla, José Antonio, et al.
Được phát hành: (2020)

Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Compulsory Secondary Education Students
Bằng: Fernández Archilla, José A., et al.
Được phát hành: (2020)

Validation of the Lasher and Faulkender Anxiety about Aging Scale (AAS) for the Spanish Context
Bằng: Fernández Jiménez, Carolina, et al.
Được phát hành: (2020)

Reliability and Factor Analyses of a Teacher Efficacy Scale for Nigerian Secondary School Teachers
Bằng: Faleye, Bamidele Abiodun
Được phát hành: (2012)

Desarrollo de una escala de orientación al mercado en el ámbito de las administraciones públicas
Bằng: Cervera Taulet, Amparo, et al.
Được phát hành: (2024)

Determinantes de la pobreza multidimensional en el Ecuador y sus interrelaciones. Una aproximación a través de modelos de ecuaciones estructurales para los años 2009 y 2016
Bằng: Bigoni Ordóñez, Marisol, et al.
Được phát hành: (2018)

Estadística inferencia y análisis factorial
Bằng: Rogo, Juan C.

Validación de la escala SERVQUALing en la población de estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad de Cuenca: caso servicios académicos
Bằng: Cedillo Salinas, Segundo Juvenal, et al.
Được phát hành: (2018)

Relaciones tóxicas de noviazgo entre jóvenes y su relación con la violencia: un análisis desde la perspectiva de género
Bằng: González Pérez, Zaida
Được phát hành: (2019)

Associations between exploratory dietary patterns and incident type 2 diabetes: a federated meta-analysis of individual participant data from 25 cohort studies
Bằng: Jannasch, F. (Franziska), et al.
Được phát hành: (2023)

Design of and interactive plant growing device for children
Bằng: Villanueva-Errazquin, U. (Unai)
Được phát hành: (2016)

Análisis multivariante para las ciencias sociales: índices de distancia, conglomerados y análisis factorial
Bằng: Alaminos, Antonio

Estudio del posicionamiento de la leche por los métodos de composición (correspondencias y BIPLOT) y descomposición (MDS) en Cuenca en el periodo 2010-2011
Bằng: Chacón Coellar, María Cristina, et al.
Được phát hành: (2013)

Validation and Adaptation of the Academic-Resilience Scale in the Spanish Context
Bằng: Trigueros Ramos, Rubén, et al.
Được phát hành: (2020)

Análisis de datos con R

Obtención de cuero libre de cromo wet white para la fabricación de tapicería automotriz
Bằng: Ayavaca Criollo, Gabriel Marcelo
Được phát hành: (2017)

Adaptation and Validation of the Multi-Dimensional Perceived Autonomy Support Scale for Physical Education to the Spanish Physical Exercise Context
Bằng: Trigueros Ramos, Rubén, et al.
Được phát hành: (2020)

Demonstration of a peptidoglycan-linked lipoprotein and characterization of its trypsin fragment in the outer membrane of Brucella spp
Bằng: Gomez-Miguel, M.J. (María J.), et al.
Được phát hành: (2013)

Técnicas avanzadas en Ciencias Sociales
Bằng: Schwartzman, Simón

Implementación de un sistema de colado de baja presión vertical en la fábrica Cerámica Andina
Bằng: Urgilés N., Marcia Jackeline, et al.
Được phát hành: (2014)

Optimización experimental de un método cromatográfico HPLC-DAD para el análisis de polifenoles en frutas
Bằng: Saquicela Carpio, Jorge Eduardo
Được phát hành: (2018)

Gender, Marital Status, and Children as Risk Factors for Burnout in Nurses: A Meta-Analytic Study
Bằng: Cañadas De la Fuente, Guillermo A., et al.
Được phát hành: (2020)

Enzyme-linked immunosorbent assay with Brucella native hapten polysaccharide and smooth lipopolysaccharide
Bằng: Alonso-Urmeneta, B. (Begoña), et al.
Được phát hành: (2013)

Adaptación y validación del Sexual consent scale-revised en estudiantes universitarios colombianos
Bằng: Gómez Pulido, Edgardo Alfonso
Được phát hành: (2022)

Release of outer membrane fragments by exponentially growing Brucella melitensis cells
Bằng: Gamazo, C. (Carlos), et al.
Được phát hành: (2013)