Metodología activas en la enseñanza del Derecho: prueba, ensayo y percepción por parte de los alumnos.
Estudio que trata de exponer y describir cuáles son las habilidades y competencias que deben alcanzar los alumnos que cursan la carrera de Derecho y se hacen una serie de reflexiones de cómo debe ser la formación del jurista, centrada en el ideal de justicia que debe primar las actuaciones de los pr...
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | info:eu-repo/semantics/book |
| Sprog: | Spanish / Castilian |
| Udgivet: |
2012
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://hdl.handle.net/10835/1192 |