Educación emocional en el alumnado con trastornos del espectro autista de altas capacidades
Las emociones son las reacciones o modos de adaptación que se tiene a los estímulos que se perciben ya sean internos o externos, es decir de recuerdos, lugares o personas; puesto que influye en el proceder ante las diversas situaciones, convirtiéndose en la base fundamental para un correcto desarrol...
Հիմնական հեղինակ: | Mosquera Canchingre, Beatriz |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Peralta Sánchez, Francisco Javier |
Ձևաչափ: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Լեզու: | Spanish / Castilian |
Հրապարակվել է: |
2022
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://hdl.handle.net/10835/13400 |
Նմանատիպ նյութեր
-
Capacidad de resiliencia de las personas encargadas del cuidado primario del niño diagnosticado con un trastorno del espectro autista
: Becerra Nievez, Paola Maribel, և այլն
Հրապարակվել է: (2017) -
Los beneficios de la terapia musical en niños/as diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Una revisión sistemática.
: Rojas Martínez, María del Carmen
Հրապարակվել է: (2022) -
Relaciones entre el desarrollo emocional y moral a tener en cuenta en el ámbito educativo: propuesta de un programa de intervención.
: Iriarte Redín, Concha, և այլն
Հրապարակվել է: (2012) -
Análisis académico respecto a la inteligencia emocional en la formación del psicólogo en la Universidad de Cuenca en el período 2019-2020
: Guzmán Villavicencio, María Gabriela
Հրապարակվել է: (2021) -
El impacto familiar ante el diagnóstico de un hijo con Trastorno del Espectro Autista.
: Molina Camenforte, Cristina
Հրապարակվել է: (2022)