Aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de la lengua inglesa como lengua extranjera
En España, según algunos estudios como el informe Education First English Proficiency 2020 (EF EPI 2020), el dominio del inglés como lengua extranjera se encuentra en la cola de los países europeos debido a varios motivos, entre los que destaca la aplicación de metodologías y recursos improductivos....
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Taal: | Spanish / Castilian |
| Gepubliceerd in: |
2022
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://hdl.handle.net/10835/13413 |