Literatura Infantil y juvenil, Inteligencia emocional e inteligencias múltiples para el autoconocimiento emocional del alumnado

Desde siempre, el aprendizaje lleva intrínseco el experimentar diferentes emociones: frustración, auto realización, alegría, tristeza, rabia... En el sistema educativo se utiliza pruebas estándar que no tienen en cuentan los intereses personales del alumnado, lo que conlleva a resultados diferentes...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Sepúlveda de Jesús, Alan Gabriel
Kolejni autorzy: De Amo Sánchez-Fortún, José Manuel
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Język:Spanish / Castilian
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10835/13424