Análisis del significado de la probabilidad presente en los libros de texto del tercer ciclo de Educación Pirmaria de Andalucía desde un enfoque ontosemiótico
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Hizkuntza: | Spanish / Castilian |
| Argitaratua: |
2022
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://hdl.handle.net/10835/13799 |
| Deskribapenik ez dago. |