Influencia del uso de GeoGebra y de la realización de actividades matemáticas en contexto real sobre el aprendizaje matemático en alumnado de secundaria

En este Trabajo Fin de Máster se analiza la influencia del uso de GeoGebra y de la contextualización matemática sobre el aprendizaje matemático en alumnado de Educación Secundaria. Para ello se presenta una propuesta didáctica utilizando estas dos metodologías en la enseñanza del tema Resolución de...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Barranco Ontiveros, María Lourdes
Další autoři: García López, María del Mar
Médium: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Jazyk:Spanish / Castilian
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10835/13822