El periódico digital como recurso en el aula para la alfabetización mediática e informacional
La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) constituye un aprendizaje básico en la formación de la ciudadanía de la sociedad de la información y la comunicación. El presente proyecto constituye una propuesta de intervención didáctica en el aula sobre esta materia, proponiendo el impulso de un...
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Język: | Spanish / Castilian |
| Wydane: |
2022
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/10835/13836 |