El periódico digital como recurso en el aula para la alfabetización mediática e informacional
La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) constituye un aprendizaje básico en la formación de la ciudadanía de la sociedad de la información y la comunicación. El presente proyecto constituye una propuesta de intervención didáctica en el aula sobre esta materia, proponiendo el impulso de un...
Tác giả chính: | Salvador López, Javier |
---|---|
Tác giả khác: | Garrido Jiménez, Antonio |
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
Được phát hành: |
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10835/13836 |
Những quyển sách tương tự
-
Repercusiones mediáticas del movimiento social 15-M
Bằng: Díaz Testa, Tatiana
Được phát hành: (2012) -
Criminalización mediática y su influencia en la administración de justicia, caso medico Arias
Bằng: Lituma Velasco, Bernarda Alejandra
Được phát hành: (2023) -
Estudio comparativo para la evaluación en el aula de música: método tradicional y escape room
Bằng: Lozano Meroño, José Antonio
Được phát hành: (2023) -
Mujeres de ojos grandes, de Ángeles Mastretta: Una propuesta didáctica
Bằng: Valenzuela Cánovas, Raquel
Được phát hành: (2021) -
Fútbol femenino cuencano: evolución y su cobertura en medios tradicionales.
Bằng: Erreyes Armijos, Mariuxi del Carmen, et al.
Được phát hành: (2023)