Contando Juegos, jugando historias: la narrativa y gamificación en el currículum de inglés para educación primaria
En gran medida, la educación actual sigue marcada por un estilo de enseñanza de corte tradicional. Sin embargo, también coexisten diversas metodologías innovadoras que poco a poco se abren hueco en las aulas de nuestro entorno. El presente trabajo fin de grado pretende recoger, en primer lugar, un a...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10835/14746 |