Inteligencia emocional y las conductas disruptivas en el aula de educación primaria; Propuesta de investigación
La presente investigación trata sobre la inteligencia emocional y las conductas disruptivas en el aula de Educación Primaria. El objetivo fundamental es comprobar sí es cierto que una mejor o peor inteligencia emocional provoca un aumento o disminución en las conductas disruptivas del alumnado. P...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10835/14757 |