El juego de mesa como recurso de aprendizaje en el aula de Lengua Extranjera (Francés)

En la actualidad, existe una amplia oferta de recursos lúdicos que pueden usarse en el aula de francés y los estudios demuestran que llevar a cabo actividades que implican directamente al alumnado en su aprendizaje, fomenta su motivación e interés por el idioma, a la vez que es capaz de aprender...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: de Losada de Cruz, Pauline Eleonor
Kolejni autorzy: Sanz Pérez, Celia
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Język:Spanish / Castilian
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10835/14769