La educación plástica como estrategia pedagógica para comprender las emociones. Una propuesta didáctica para alumnos de primaria

La educación plástica como estrategia pedagógica para comprender las emociones. Una propuesta didáctica para alumnos de primaria

El objetivo primordial de este Trabajo Fin de Grado es trabajar la Educación Emocional a través de la Educación Plástica, pretendiendo así desarrollar conocimientos que formen a nuestros alumnos tanto en habilidades artísticas como emocionales. Se logra de esta forma acercarse a las diferentes té...

書誌詳細
第一著者:	Escobar García, Alicia
その他の著者:	González Zamar, Mariana Daniela
フォーマット:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
言語:	Spanish / Castilian
出版事項:	2024
主題:	Educación artística Educación emocional emociones creatividad aprendizaje Plastic Education Emotional Education emotions creativity,learning.
オンライン･アクセス:	http://hdl.handle.net/10835/14959

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