Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
מתקדם
  • Problem-based educational envi...
  • יצירת מראה מקום
  • שליחה במסרון
  • שלח את זה
  • הדפסה
  • יצוא רשומה
    • יצוא אל RefWorks
    • יצוא אל EndNoteWeb
    • יצוא אל EndNote
  • Permanent link
Problem-based educational environments: a case study in e-Commerce and  business planning.

Problem-based educational environments: a case study in e-Commerce and business planning.

מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Megalakaki, Olga, Sotiriou, Soflokis, Savas, Stavros, Manoussakis, Yannis
פורמט: info:eu-repo/semantics/article
שפה:English
יצא לאור: Universidad de Almería. 2012
נושאים:
New technology
Constructivism
e-Commerce
Learning-by- doing
Nuevas tecnologías
Constructivismo
Comercio electrónico
Aprender haciendo
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10835/1685
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1507
  • מלאי ספרים
  • תיאור
  • פריטים דומים
  • תצוגת צוות

אינטרנט

http://hdl.handle.net/10835/1685
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1507

פריטים דומים

  • Factores limitadores de la adopción del m-commerce
    מאת: Parrilla Pérez, Juan C.
    יצא לאור: (2019)
  • The perceptions of prospective teachers on the democratic aspectos of the constructivist learning environment.
    מאת: Bay, Erdal, et al.
    יצא לאור: (2012)
  • Problem solving processes and video games: the Sim City Creator case
    מאת: Monjelat, Natalia, et al.
    יצא לאור: (2013)
  • The Circular Economy as an Axis of Agricultural and Rural Development: The Case of the Municipality of Almócita (Almería, Spain)
    מאת: García Corral, Francisco Javier, et al.
    יצא לאור: (2022)
  • Identification of Variables that Predict Teachers’ Attitudes toward ICT in Higher Education for Teaching and Research: A Study with Regression
    מאת: Guillén Gámez, Francisco David, et al.
    יצא לאור: (2020)

אפשרויות חיפוש

  • חיפושים קודמים
  • חיפוש מתקדם

מצא עוד

  • דפדוף בקטלוג

צריכים עזרה?

  • טיפים לחיפוש
  • לשאול ספרן/ית
  • שאלות נפוצות