Chuyển đến nội dung
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Nâng cao
  • Problem-based educational envi...
  • Trích dẫn điều này
  • Văn bản này
  • Email này
  • In
  • Xuất bản ghi
    • Xuất tới RefWorks
    • Xuất tới EndNoteWeb
    • Xuất tới EndNote
  • Liên kết dài hạn
Problem-based educational environments: a case study in e-Commerce and  business planning.

Problem-based educational environments: a case study in e-Commerce and business planning.

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Megalakaki, Olga, Sotiriou, Soflokis, Savas, Stavros, Manoussakis, Yannis
Định dạng: info:eu-repo/semantics/article
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Universidad de Almería. 2012
Những chủ đề:
New technology
Constructivism
e-Commerce
Learning-by- doing
Nuevas tecnologías
Constructivismo
Comercio electrónico
Aprender haciendo
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/10835/1685
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1507
  • Đang giữ
  • Miêu tả
  • Những quyển sách tương tự
  • Chế độ xem nhân viên

Internet

http://hdl.handle.net/10835/1685
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1507

Những quyển sách tương tự

  • Factores limitadores de la adopción del m-commerce
    Bằng: Parrilla Pérez, Juan C.
    Được phát hành: (2019)
  • The perceptions of prospective teachers on the democratic aspectos of the constructivist learning environment.
    Bằng: Bay, Erdal, et al.
    Được phát hành: (2012)
  • Problem solving processes and video games: the Sim City Creator case
    Bằng: Monjelat, Natalia, et al.
    Được phát hành: (2013)
  • The Circular Economy as an Axis of Agricultural and Rural Development: The Case of the Municipality of Almócita (Almería, Spain)
    Bằng: García Corral, Francisco Javier, et al.
    Được phát hành: (2022)
  • Identification of Variables that Predict Teachers’ Attitudes toward ICT in Higher Education for Teaching and Research: A Study with Regression
    Bằng: Guillén Gámez, Francisco David, et al.
    Được phát hành: (2020)

Tùy chọn tìm kiếm

  • Lịch sử tìm kiếm
  • Tìm kiếm nâng cao

Tìm thêm

  • Tìm theo Ca-ta-lô

Cần giúp đỡ?

  • Mẹo tìm kiếm
  • Hỏi thủ thư
  • FAQs