La utilización de las TICs como atención a la diversidad.
Numerosas publicaciones de alto rigor científico avalan que las TIC aplicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un recurso con grandes potencialidades en la respuesta a la diversidad de alumnado y creen importante que los centros educativos integren las TICs en dicho proceso. Durante mi per...
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Jazyk: | Spanish / Castilian |
| Vydáno: |
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://hdl.handle.net/10835/1995 |