Las estructuras.
El presente trabajo, ofrece una aproximación al análisis de las estructuras arquitectónicas y su aplicación didáctica. Este trabajo expone la evolución durante la historia del avance en las construcciones que ha realizado el hombre, de los métodos empíricos utilizados y de los métodos de cálculo act...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10835/2061 |
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|---|---|
| author | Jiménez Padilla, Ángeles |
| author2 | Alías Sáez, Antonio J. |
| author_facet | Alías Sáez, Antonio J. Jiménez Padilla, Ángeles |
| author_sort | Jiménez Padilla, Ángeles |
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| description | El presente trabajo, ofrece una aproximación al análisis de las estructuras arquitectónicas y su aplicación didáctica. Este trabajo expone la evolución durante la historia del avance en las construcciones que ha realizado el hombre, de los métodos empíricos utilizados y de los métodos de cálculo actuales en el tema de las estructuras. Junto a ello se propone el estudio de la enseñanza de las estructuras en la enseñanza secundaria obligatoria por medio de una aplicación didáctica |
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| id | oai:repositorio.ual.es:10835-2061 |
| institution | Universidad de Cuenca |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2013 |
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| spelling | oai:repositorio.ual.es:10835-20612023-04-13T01:18:53Z Las estructuras. Jiménez Padilla, Ángeles Alías Sáez, Antonio J. Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería Construcción Estructura Cálculo Mecánica Esfuerzo El presente trabajo, ofrece una aproximación al análisis de las estructuras arquitectónicas y su aplicación didáctica. Este trabajo expone la evolución durante la historia del avance en las construcciones que ha realizado el hombre, de los métodos empíricos utilizados y de los métodos de cálculo actuales en el tema de las estructuras. Junto a ello se propone el estudio de la enseñanza de las estructuras en la enseñanza secundaria obligatoria por medio de una aplicación didáctica 2013-04-03T13:14:29Z 2013-04-03T13:14:29Z 2013-04-03 info:eu-repo/semantics/doctoralThesis http://hdl.handle.net/10835/2061 es info:eu-repo/semantics/openAccess |
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