La música en la prensa femenina de México: "La Semana de las Señoritas Mejicanas" (1850-1852)
El objetivo de este trabajo es analizar el papel de la música en la prensa femenina mexicana de los años centrales del siglo XIX, tomando como exponente una de las numerosas publicaciones del momento: "La Semana de las Señoritas Mejicanas" (México, 1850-1852). En primer lugar, se presenta...
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| Format: | info:eu-repo/semantics/book |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Editorial Universidad de Granada
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10835/2743 |
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| author | Vargas Liñán, María Belén |
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| description | El objetivo de este trabajo es analizar el papel de la música en la prensa femenina mexicana de los años centrales del siglo XIX, tomando como exponente una de las numerosas publicaciones del momento: "La Semana de las Señoritas Mejicanas" (México, 1850-1852). En primer lugar, se presenta el contexto político y periodístico del país. A continuación se describe el ideario de la revista, defensor de una educación femenina liberal e igualitaria a la del hombre, si bien este discurso inicial se contradice con los valores tradicionales y el contenido superficial plasmado en sus páginas. El núcleo central del estudio se dedica a describir los contenidos musicales de la revista: curiosidades y anécdotas, relatos seudo-históricos sobre compositores, críticas de ópera con especial hincapié en la crónica social, lecciones de teoría musical, y consejos sobre la práctica del canto y el baile en sociedad. La Semana de las Señoritas Mejicanas repartió una serie de piezas de salón dirigidas a la práctica musical doméstica de las suscriptoras. En síntesis, las principales aportaciones de esta investigación son dos: por un lado, la recuperación de un repertorio musical en la actualidad desconocido a través de la edición y análisis de las partituras conservadas, y, por otro lado, el estudio de la función de la música en la prensa femenina de la época, consistente en reforzar los valores tradicionales burgueses a partir de una educación superficial y conservadora, centrada en el entretenimiento y muy alejada de la instrucción destinada a un futuro profesional. PALABRAS-CLAVE: Música en la prensa, México, siglo XIX, prensa femenina, suplementos musicales, música de salón, música y género, educación musical. TITLE: Music in Mexican women’s magazines: "La Semana de las Señoritas Mejicanas" (1850-1852) ABSTRACT: The aim of this paper is to analyze the role of music in Mexican women's press in the middle years of the nineteenth century, on the basis of one of the many periodicals of the moment: "La Semana de las Señoritas Mejicanas" (Mexico, 1850-1852). Firstly, the country's political and journalistic context is presented. Then, the magazine’s ideology advocating for a liberal education equal to that of men is made despite the fact that this initial speech is contradicted by the traditional values and superficial content expressed in its pages.The core of the study is devoted to describe the musical contents of the magazine: curiosities and anecdotes, pseudo-historical stories about composers, opera reviews with emphasis on social chronicles, lessons of music theory and practical tips on singing and dance in society. "La Semana de las Señoritas Mejicanas" distributed a series of salon music pieces aimed at domestic musical practice of female subscribers. In summary, the main contributions of this research are twofold: on the one hand, the recuperation of a musical repertoire currently unknown by publishing and analyzing the sheet music preserved, and on the other hand, the study of the role of music in women’s magazines at the time, namely to strengthen the traditionally bourgeois values from a superficial and conservative education, focused on entertainment and not to training for an eventual professional career. KEY WORDS: Music in the press, Mexico, 19th century, women’s magazines, musical supplements, salon music, music and gender, musical training. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Editorial Universidad de Granada |
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