Percepciones de los estudiantes sobre retroalimentación docente en una construcción de carrera. Un estudio desde la formación profesional

Percepciones de los estudiantes sobre retroalimentación docente en una construcción de carrera. Un estudio desde la formación profesional

Bibliographic Details
Main Authors:	Martius, D, Carvalho, C
Format:	info:eu-repo/semantics/article
Language:	English
Published:	Universidad de Almería 2015
Subjects:	Feedback de los maestros Estudiantes Carrera Identidad vocacional Educación vocacional Students Teachers' feedback Vocational identity Vocational education Career
Online Access:	http://hdl.handle.net/10835/3347 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.33.13144

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