La inteligencia emocional

La inteligencia emocional

Opis bibliograficzny
1. autor:	Postigo Martinez, Olga
Kolejni autorzy:	Mercader Rubio, Isabel María
Format:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	2015
Hasła przedmiotowe:	Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería Inteligencia emocional
Dostęp online:	http://hdl.handle.net/10835/3609

Podobne zapisy

Inteligencia Emocional en el Trabajo de Enfermería
od: Valverde Fernández, Sara
Wydane: (2014)

La relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico
od: Vílchez Sánchez, María del Mar
Wydane: (2022)

La inteligencia emocional en educación infantil
od: Fuentes García, Esperanza M.
Wydane: (2015)

Propuesta de intervención para fomentar la inteligencia emocional en personas con discapacidad intelectual
od: Campaña Segura, Ainoa
Wydane: (2022)

Programa de intervención psicosocial en niños y adolescentes con cáncer: gestión de las emociones a través del desarrollo de la inteligencia emocional.
od: Ortuño Hernández, Rafael
Wydane: (2015)

Identificación y reconocimiento de las emociones a través del arte en educación infantil
od: García Munuera, Francisca
Wydane: (2022)

Programa de educación emocional computarizado para incrementar la competencia emocional en niños de 3 a 12 años
od: Artés Ordoño, Gabriel
Wydane: (2022)

Estudio acerca de la repercusión de la inteligencia emocional en el Área de Lengua Extranjera
od: Criado Aguilera, Ainhoa
Wydane: (2013)

La inteligencia emocional como factor de protección de la violencia escolar
od: Clavero Muñoz, Ana Rosa
Wydane: (2012)

Propuesta de intervención: desarrollo de las emociones y la inteligencia emocional a través del cuento en niños de segundo ciclo de Educación Primaria
od: Sánchez Rojas, María del Carmen
Wydane: (2020)

La inteligencia emocional de los padres y el comportamiento de sus hijos
od: Muñoz Pérez, Ana S.
Wydane: (2014)

La relación, durante el embarazo, entre apego, inteligencia emocional e inteligencia sexual.
od: Molina Burgos, Pedro
Wydane: (2011)

La Inteligencia Emocional y la resiliencia docente en Convivencia Escolar
od: Santamaría Ortega, Claudia
Wydane: (2021)

Raices y problemas de convivencia escolar e inteligencia emocional en universitarios
od: Parra Codina, Rocio
Wydane: (2012)

Literatura Infantil y juvenil, Inteligencia emocional e inteligencias múltiples para el autoconocimiento emocional del alumnado
od: Sepúlveda de Jesús, Alan Gabriel
Wydane: (2022)

Estudio de la inteligencia emocional y función sexual en embarazadas a término
od: González Segura, Rocío
Wydane: (2013)

Inteligencia Artificial
od: Vallejo de Hoyos, Carmen
Wydane: (2019)

La Inteligencia Emocional Para Mejorar Los Efectos De La Pandemia Covid-19 En Mujeres Gitanas: Propuesta Intergeneracional Desde La Educación Social
od: Castro Santiago, Carmen
Wydane: (2022)

Análisis de la inteligencia emocional, la autoestima y el ajuste escolar del alumnado
od: Martínez Cañestro, Hugo Antonio
Wydane: (2021)

La influencia de las redes sociales en la inteligencia emocional de jóvenes y adolescentes
od: Fernández Capel, Isabel María
Wydane: (2021)

Factores picosociales y emocion en enfermeria
od: Martinez Gallardo, Lorena
Wydane: (2014)

Diseño de programas de intervención basado en mindfulness dirigido a mejorar la inteligencia emocional de menores internos en centros terapéuticos
od: Díaz Miranda, Neryelith
Wydane: (2019)

Inteligencia emocional: competencia necesaria durante la docencia para conseguir la adaptación continua al medio
od: Rodríguez Cuerva, Silvia
Wydane: (2021)

Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista
od: Rivadeneira Landázuri, María José
Wydane: (2018)

Análisis de la relación entre el Síndrome Burnout y la Inteligencia Emocional en el colectivo docente
od: Unamuno Romero, Lucía
Wydane: (2021)

Entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico: una revisión sistemática
od: Sáez Hernández, Simón
Wydane: (2022)

La inteligencia emocional y el rendimiento académico en el alumnado de educación primaria
od: Fernández Cañadas, Nuria
Wydane: (2020)

Influencia de la inteligencia emocional y la resiliencia en el rendimiento académico en adolescentes
od: García Corral, Ana
Wydane: (2022)

Las canciones basadas en cuentos para el tratamiento de las emociones en la educación infantil de 3 años
od: Higueras Vicente, Javier
Wydane: (2022)

Propuesta de un programa de inteligencia emocional para menores infractores
od: Guerra González, Tara
Wydane: (2021)

Discriminación de las propias emociones en TEA: estudio de caso
od: Segura Expósito, Miguel Jesús
Wydane: (2020)

Las canciones como medio para el desarrollo de las emociones en el segundo ciclo de primaria
od: Medina López, Alberto
Wydane: (2022)

Educación emocional en el alumnado con trastornos del espectro autista de altas capacidades
od: Mosquera Canchingre, Beatriz
Wydane: (2022)

Inteligencia empresarial digitalizada en PYME
od: Medina Martínez, Santiago
Wydane: (2022)

Influencia del optimismo y la inteligencia emocional en el síndrome de Burnout del profesorado de educación secundaria
od: Clavero Pérez, Francisco Javier
Wydane: (2018)

Influencia de la Inteligencia Emocional sobre la Agresividad y la Convivencia Escolar en Educación Primaria y Secundaria
od: Sánchez Cabezas, Alicia
Wydane: (2022)

Las canciones como medio para la identificación y expresión de las emociones básicas en el alumnado del primer ciclo de Educación Primaria
od: Navarro Fernández, María del Mar
Wydane: (2021)

Inteligencia emocional y violencia escolar en adolescentes y jóvenes: una revisión sistemática
od: García Martínez, Marina
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Aumentar el rendimiento académico desarrollando un programa de inteligencia emocional basado en una metodología ABP
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Inteligencia emocional
od: Martínez J., Karla E., i wsp.
Wydane: (2014)