Taller de cocina y matemáticas en educación infantil

Taller de cocina y matemáticas en educación infantil

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Morales Gutiérrez, María Á.
Další autoři:	Bosch Saldaña, María Asunción
Médium:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Jazyk:	Spanish / Castilian
Vydáno:	2015
Témata:	Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería Taller de cocina Matemáticas Educación infantil Mathematics Cooking workshop Pre-school education
On-line přístup:	http://hdl.handle.net/10835/3615

Podobné jednotky

La interdisciplinariedad de las matemáticas con la educación física en educación primaria: Investigación
Autor: Torres Escoriza, Víctor
Vydáno: (2021)

Coordinación óculo-manual en alumnos de 3 a 5 años
Autor: Hidalgo Asensio, Irene
Vydáno: (2015)

La coeducación en educación infanitl
Autor: Ruiz García, Alba Cristina
Vydáno: (2021)

Análisis de la influencia de la discapacidad visual en la educación matemática. Guía para el profesorado
Autor: Álvarez Gálvez, Marta
Vydáno: (2020)

Matemáticas desde la educación emocional. Propuesta de Intervención en el aula
Autor: Hachem Salas, Laila
Vydáno: (2022)

Desarrollo de experiencias pre-numéricas en educación infantil
Autor: Camacho Ramírez, Mª Noelia
Vydáno: (2013)

Uso de GeoGebra para mejorar las actitudes del alumnado hacia las matemáticas
Autor: Gómez Águila, Agustín
Vydáno: (2022)

Análisis de las actitudes hacia las matemáticas en el alumnado de Educación Primaria
Autor: Sáez Hernández, Simón
Vydáno: (2021)

Propuesta didáctica de matemáticas durante la pandemia del COVID 19
Autor: Cabezas Rosa, Lucía
Vydáno: (2021)

Método ABN en educación infantil
Autor: Sánchez Jover, Soraya Isabel
Vydáno: (2020)

Association between sleep duration and dietary patterns among finnish pre-schoolers
Autor: Burgaz-Andres, C. (Celia), a další
Vydáno: (2018)

La mediación en las aulas educativas
Autor: Victoria Martínez, Lucía Isabel
Vydáno: (2020)

Propuesta de intervención sobre la participación ciudadana de la población infantil en los problemas sociales y ambientales relevantes del caso histórico de Almería
Autor: Balastegui Montoya, Rosana
Vydáno: (2021)

Propuesta de intervención sobre las operaciones aritméticas en primero de educación primaria mediante el método ABN
Autor: Fuentes Tapias, Marta
Vydáno: (2021)

Utilización de software matemático en el aula
Autor: Caparrós Martínez, Ana María
Vydáno: (2020)

Pedagogical knowledge of numbers and operations: an international comparison
Autor: Gutiérrez Gutiérrez, Araceli, a další
Vydáno: (2015)

Realidad virtual en la enseñanza de las Matemáticas
Autor: Mateo Piñol, Andrés
Vydáno: (2020)

Ecología matemática
Autor: García Montoya, Marina
Vydáno: (2020)

Matemática creativa talleres didácticos, 2do ciclo
Autor: Barone, Luis Roberto

Attitudes towards mathematics at secondary level: development and structural validation of the scale for assessing attitudes towards mathematics in secondary education (SATMAS)
Autor: Yañez-Marquina, Lara, a další
Vydáno: (2017)

Measurement in Primary School Mathematics and Science Textbooks
Autor: Montoro, Ana B., a další
Vydáno: (2021)

Proyecto de trabajo "nuestra alcazaba". Una propuesta de intervención en el segundo ciclo de educación infantil
Autor: Gagrian, Violera Alina
Vydáno: (2021)

Los talleres en educación infantil: espacios de crecimiento /
Autor: Quinto Borghi, Battista
Vydáno: (2013)

Análisis del uso de las Inteligencias Múltiples en las aulas de Educación Infantil
Autor: López Gómez, Francisco
Vydáno: (2021)

Evaluación de riegos laborales en un taller mecánico
Autor: Ramos Fernández, Mª de Gádor
Vydáno: (2013)

Dotación del aula taller de Tecnología en la Enseñanza Secundaria.
Autor: Sánchez García, Ana M.
Vydáno: (2013)

Development and validation of a new home cooking frequency questionnaire: A pilot study
Autor: Goñi-Mateos, L. (Leticia), a další
Vydáno: (2024)

Interaction Effects of Disruptive Behaviour and Motivation Profiles with Teacher Competence and School Satisfaction in Secondary School Physical Education
Autor: Granero Gallegos, Antonio, a další
Vydáno: (2020)

Plan integral de obesidad infantil de andalucía
Autor: Navarro Mateo, Mª Ángeles
Vydáno: (2013)

Mathematics Primary Teacher Training at the University of Granada: an Adaptation to the EHEA
Autor: Ruiz, Francisco, a další
Vydáno: (2012)

Las canciones sobre cuentos en educación infantil
Autor: Ferrer Torres, Aurora
Vydáno: (2015)

Aprendizaje cooperativo como metodología para mejorar la motivación y la convivencia en el aula de matemáticas en contextos multiculturales
Autor: Uclés García, Francisco
Vydáno: (2020)

Children’s Performance Estimation in Mathematics and Science Tests over a School Year: A Pilot Study
Autor: Roderer, Thomas, a další
Vydáno: (2013)

La Geometría en la etapa de Educación Infantil
Autor: Romero Salvador, Alba
Vydáno: (2015)

La muerte como temática en la literatura infantil actual
Autor: Moreno Rodríguez, Estíbaliz
Vydáno: (2015)

Propuesta de prevención del acoso escolar desde la perspectiva de la educación emocional.
Autor: Egües Torres, Xly Getsemaní
Vydáno: (2021)

La inteligencia emocional en educación infantil
Autor: Fuentes García, Esperanza M.
Vydáno: (2015)

The posing of arithmetic problems by mathematically talented students
Autor: Espinoza González, Johan, a další
Vydáno: (2017)

Desarrollo del caudal léxico en educación infantil: Propuesta de intervención
Autor: Alemán Álvarez, Eva
Vydáno: (2021)

Los cuentos cuentan. Taller literario: perpetuación de estereotipos a través de los cuentos de Grimm
Autor: Fernández Alonso., María del M.
Vydáno: (2014)