Relación entre conciencia fonológica y adquisición de la lectura.

Relación entre conciencia fonológica y adquisición de la lectura.

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Alférez Maldonado, Montserrat
Muut tekijät:	Fernández Torres, Maria Mercedes
Aineistotyyppi:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Kieli:	Spanish / Castilian
Julkaistu:	2015
Aiheet:	Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería Conciencia fonológica Adquisición de la lectura
Linkit:	http://hdl.handle.net/10835/3619

Samankaltaisia teoksia

Desarrollo de la conciencia fonológica en escolares de 5 a 7 años en la Escuela de Educación Básica Zoila Aurora Palacios Cuenca 2020
Tekijä: Neira Encalada, Hilda Patricia
Julkaistu: (2020)

La concienca fonológica como alternativa para el parendizaje de la lecto-escritura en los niños y niñas de 6 a 7 años
Tekijä: Cabrera Viteri, Andrea, et al.
Julkaistu: (2013)

La concienca fonológica como alternativa para el parendizaje de la lecto-escritura en los niños y niñas de 6 a 7 años

La Bioética ante el aborto y la objeción de conciencia
Tekijä: Herrera Chamorro, Alejandro
Julkaistu: (2013)

Mecanismos para mejorar la lectura fonológica y comprensiva de las estudiantes de octavo año de educación básica del Colegio Manuela Garaicoa de Calderón
Tekijä: Campoverde Campoverde, Ana María, et al.
Julkaistu: (2014)

Adquisición del español dentro de la competencia comunicativa. Revisión bibliográfica
Tekijä: Cano García, Leonor C.
Julkaistu: (2013)

The intensive phonological awareness (IPA) program
Tekijä: Schuele, C. Melanie

Proyecto de animación a la lectura mediante las canciones sobre cuentos
Tekijä: Ruiz Serrano, Juana María
Julkaistu: (2015)

Fundamentos fisiológicos de la conciencia
Tekijä: Shorojova, E. V.

Fanfictio y Booktrailer, como impulsores de la lectura y escritura
Tekijä: García Gázquez, Marina
Julkaistu: (2020)

Análisis y evaluación científica de las fusiones y adquisiciones
Tekijä: Goodman, Sam R.

Rapid Automatized Naming (RAN) and vocabulary are significant predictors of reading in consisting orthographies: a comparison of reading acquisition procedures in Bulgarian and Spanish
Tekijä: López-Escribano, Carmen, et al.
Julkaistu: (2018)

Albúm Ilustrado, un género de múltiples lecturas
Tekijä: Guerra Prados, Mª Gema
Julkaistu: (2020)

El uso de cuentos bilingües para la mejora de la lectura en el alumnado de primaria
Tekijä: Bleda García, María del Rocío
Julkaistu: (2022)

Biblioteca pública y escuela, unidas por un mismo objetivo: La lectura
Tekijä: Rodríguez Giménez, María Victoria
Julkaistu: (2022)

Narciso en el acorde último de las flautas, de Leopoldo María Panero: una lectura intertextual
Tekijä: Navarro Gómez., María J.
Julkaistu: (2019)

El matrimonio canónico entre parte católica y musulmana
Tekijä: Castañeda Lozano, Irene
Julkaistu: (2021)

Una aproximación a la lectura. La perspectiva psicolingüistica
Tekijä: Yepes Bravo, Daniel
Julkaistu: (2013)

La relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico
Tekijä: Vílchez Sánchez, María del Mar
Julkaistu: (2022)

Estudio de la conciencia fonológica como prerrequisito para el aprendizaje de la lectoescritura
Tekijä: Palacios Paucar, María Tarcila, et al.
Julkaistu: (2014)

Literatura Infantil y juvenil, Inteligencia emocional e inteligencias múltiples para el autoconocimiento emocional del alumnado
Tekijä: Sepúlveda de Jesús, Alan Gabriel
Julkaistu: (2022)

Sueño, cerebro y procesos psicológicos: Una propuesta de intervención de un programa de mindfulness para favorecer la calidad del sueño
Tekijä: Carrión Jiménez, Laura
Julkaistu: (2022)

El comportamiento del consumo en la adquisición de la pasta dental en Cuenca
Tekijä: García Alvear, Cumandá, et al.
Julkaistu: (2014)

El Darse Cuenta. Diferencias y similitudes entre la Terapia Gestalt y la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
Tekijä: Villegas López, Patricia
Julkaistu: (2019)

Desarrollo de la conciencia fonológica en edades tempranas: revisión de la literatura
Tekijä: Parra Bravo, Jessica Paola
Julkaistu: (2022)

Are Phonological Processes Separate from the Processes Underlying Naming Speed in a Shallow Orthography?
Tekijä: López-Escribano, Carmen, et al.
Julkaistu: (2011)

Recuperación de las relaciones de poder entre la Iglesia católica y el Estado español en 1939: una mención especial al caso de Almería.
Tekijä: Martínez Vique, José Domingo
Julkaistu: (2021)

Eficacia de la fisioterapia respiratoria en pacientes adultos con fibrosis quística
Tekijä: Herrera Molinero, Paula
Julkaistu: (2020)

Los swaps hipotecarios
Tekijä: Foronda Escudero, Paloma
Julkaistu: (2021)

Eficacia de la fisioterapia respiratoria en pacientes de la UCI sometidos a ventilación mecánica
Tekijä: Leiva Artés, Amanda
Julkaistu: (2020)

Efectividad del tratamiento orofacial en los trastornos oclusivos de niños con Síndrome de Down
Tekijä: Gijón Cano, Ismael
Julkaistu: (2020)

Contratación online entre empresas en el marco internacional. Competencia judicial y la ley aplicable
Tekijä: Slakaityte, Evelina
Julkaistu: (2015)

La prestación de jubilación contributiva flexible.
Tekijä: Maldonado Rodríguez, M. Sonia
Julkaistu: (2014)

Propuesta de intervención: Fomentar el apego seguro y fortalecer la resiliencia del alumnado ante el duelo
Tekijä: Izem Fuentes, Esmeralda
Julkaistu: (2022)

Diseño de programas de intervención basado en mindfulness dirigido a mejorar la inteligencia emocional de menores internos en centros terapéuticos
Tekijä: Díaz Miranda, Neryelith
Julkaistu: (2019)

Osteoartritis de rodilla: hallazgos degenerativos en pruebas de imagen y su correlación con los síntomas
Tekijä: Torres Vergara, Alberto Faustino
Julkaistu: (2020)

Análisis de la relación entre la identidad y las preferencias vocacionales y profesionales en alumnado de Educación Secundaria
Tekijä: Saifi, Mohamed
Julkaistu: (2022)

Creencias del profesorado acerca de la lectura digital en educación primaria. Estudio exploratorio
Tekijä: Martínez Pastor, Juan Antonio
Julkaistu: (2018)

Dimensiones de la conciencia histórica /
Tekijä: Aron, Raymond

Evaluación y tratamiento de la dislexia
Tekijä: Martínez Cayuelas, Mónica
Julkaistu: (2019)