The perception of school climate in two secondary schools during the implementation of a peer support program

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Andrés Gómez, Soledad, Gaymard, Sandrine
Định dạng: info:eu-repo/semantics/article
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Univerdidad de Almería 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/10835/3905
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.33.13052